KCI등재
SCOPUS
CAI를 활용한 부모훈련이 다문화가정 어머니의 언어행동과 아동의 표현언어능력에 미치는 효과 = Effects of a Parent Training Program Using CAI on Language Behaviors of Mothers and the Expressive Language of Their Children from Multicultural Families
저자
발행기관
학술지명
Communication Sciences and Disorders(Communication Sciences and Disorders)
권호사항
발행연도
2011
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재,SCOPUS,ESCI
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
127-142(16쪽)
KCI 피인용횟수
9
제공처
배경 및 목적: 다문화가정 아동들의 전반적인 말ㆍ언어특성에 대한 선행연구들은 이들의 언어발달지체의 위험성과 조기 언어개입의 필요성을 지적하고 있다. 본 연구에서는 어휘발달지체를 지닌 다문화가정의 아동과 그 어머니에게 컴퓨터보조학습(Computer Assisted Instruction: CAI)을 활용한 중재프로그램을 실시함으로써 어머니의 언어행동과 아동의 표현언어능력에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 방법: 서울특별시, 인천광역시 및 경기도에 거주하는 어휘발달지체를 보이는 3, 4세 다문화가정 아동-어머니 10쌍(중재집단 5쌍, 통제집단 5쌍)이 연구에 참여하였다. CAI를 활용하여 중재집단 어머니들에게 모델링, 코칭 및 피드백을 통해 촉진전략사용을 훈련하고, 훈련된 어머니들이 자녀에게 어휘지도를 하게 하였다. 부모훈련의 효과를 살펴보기 위해 사전ㆍ사후 검사 통제집단 실험설계를 사용하고, 어머니-아동 간 대화상황에서 어머니 언어행동의 빈도수, 아동의 표현어휘 정확도, 다른 낱말 수(NDW) 및 평균낱말길이(MLU-w)에 대한 각 사전ㆍ사후 차이에 대해 비모수 검정(Mann-Whitney U-test)을 실시하였다. 결과: 어머니의 경우, 부모훈련을 받은 중재집단 어머니가 통제집단 어머니보다 적절한 언어행동의 총 빈도수와 질문(‘발화유도’) 사용이 유의하게 증가되었고, 부적절한 언어행동의 총 빈도수와 ‘지시/주장’의 사용이 유의하게 감소되었으며, 이런 현상은 비훈련 상황으로 일반화되었다. 아동의 경우, 훈련 상황에서 중재집단 아동은 통제집단 아동에 비해 표현어휘 정확도와 평균낱말길이(MLU-w)에서 유의한 향상을 보였고, 비훈련 상황에서 다른 낱말 수(NDW)에서 유의한 증가를 보였다. 논의 및 결론: 본 연구의 결과는 한국어 표현력이 부족한 다문화가정 어머니도 체계적이고 집중적인 훈련을 통해 자녀의 언어발달 촉진에 기여할 수 있음을 시사하며, 어휘발달지체를 지닌 아동과 어머니의 어휘학습에 CAI 사용의 유용함도 확인하였다.
더보기Background & Objectives: Several researchers on multiculturalism in Korea have suggested the risk of language delay and the necessity for early language intervention. The purpose of the present study was to investigate the effects of a parent training program using CAI on mothers’ language behaviors as well as their children’s expressive language. Methods: Ten pairs of mothers and children from multicultural families participated in the present study. The children, aged 3 to 4 years, showed delayed vocabulary usage. Using CAI, mothers were trained on the use of facilitative strategies. The researcher provided modeling, coaching and feedback to mothers and guided them in the education of their children. A pretest-posttest control group design was employed to examine the effects of the parent training program. The Mann-Whitney U-test was utilized to measure pre-post differences in frequency of mothers’ language behaviors, degree of precision in children’s vocabulary expressions, number of different words (NDW), and mean length of utterance (MLU-w). Results: Compared to the control group, mothers of the intervention group who received parent training showed significant increases in frequency of proper language behaviors and use of questions inducing utterance. In addition, their frequencies of improper language behaviors and use of directions/arguments significantly decreased. The training effects were generalized to the non-training context. Also, compared to the control group, those children of the intervention group displayed significant improvements in correctness of expressive vocabulary, MLU-w, and NDW. Discussion & Conclusions: Results of the present study implicate that even mothers from multicultural families could be effective language facilitators if they are trained in a systematic and intensive manner.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2018 | 평가예정 | 계속평가 신청대상(등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지(등재유지) | KCI등재 |
2013-03-29 | 학술지명변경 | 한글명 : Communication Sciences and Disorders</br>외국어명 : Communication Sciences and Disorders | KCI등재 |
2012-12-18 | 학술지명변경 | 한글명 : 언어청각장애연구</br>외국어명 : Communication Sciences and Disorders | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지(등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지(등재유지) | KCI등재 |
2007-06-25 | 학술지명변경 | 한글명 : 언어청각장애연구</br>외국어명 : Korean Journal of Communication Disorders | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지(등재유지) | KCI등재 |
2006-09-13 | 학술지명변경 | 한글명 : 언어청각장애연구</br>외국어명 : Korean Journal of Communication Disorders | KCI등재 |
2005-10-14 | 학술지명변경 | 한글명 : 언어청각장애연구</br>외국어명 : Korean Journal of Communication Disorders | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정(등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS(등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정(신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.13 | 1.13 | 1.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.21 | 1.18 | 1.626 | 0.33 |
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