In coming 21st century, which is forecasted that it will be a knowledge-information oriented society, abilities of information acquirements are required. For this, the Ministry of Education has been encouraging the business of information oriented school education and promoting application of ICT more than 10% in all classes of the 7th curriculum. Moreover, after extending applied classes into 20% by 2005, the Ministry of Education will promote editing textbooks by subjects reflecting the content of ICT application.
But, actually, classes applied ICT aren't fulfilled in education fields. The main reason for this is that teachers don't understand fully ICT application model.
On the basis of the preceding studies, this study designed subject-settlement class model to develop students' abilities of information acquirements. The subject-settlement class model is made up of 5 steps--confirmation of studying subjects, searching information and collecting, using information, arrangement of results, communication of information, and evaluation. By experiencing search of information, arrangement of information and creation of new information, the application of this model helps the students develop abilities of information acquirements.
Nowadays, development of information communication and of computer makes the world change from information oriented society into knowledge oriented society. Future society will focus on the ability of production to create knowledge information. This study is the result presented as a part of the ability of creating information. Furthermore, the development of various learning and teaching models, which are required in information oriented age, are expected.
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