초등미술에 있어서 탈을 통한 전통색 지도연구 = A Study on Teaching the Traditional Color for Korean Masks at the Elementary Art Education
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학술지명
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발행연도
2001
작성언어
Korean
KDC
651.000
자료형태
학술저널
수록면
43-65(23쪽)
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The 6th and 7th educational revision of school curriculum have been emphasis on the instruction of the Korean traditional art.
The purpose of art education is to contribute to the creation of Korean culture and going a step forward to require to select and direct the subjects which improve interests and understandings of the traditional art in the whole field by cultivating good habits which understand and love the values of the work of art and the art culture.
Therefore, in this study I have selected teaching the traditional color for Korean masks.
I have intended to help students to learn the formative beauty and traditional color of the Korean masks by making use of the data in school.
First, I have generally summarized the concept of masks, the traditional color and the color of Korean masks.
Second, I analysed the traditional color to the masks of Sandae mask play, the masks of Okwangdae mask play and the masks of rite for a tutelary deity and the folk mask play.
I measured 206 pieces of the masks.
It was completed that a system of white color was 89 pieces, orange color was 44 pieces, red color was 35 pieces, black color was 19 pieces, green color was 8 pieces, yellow color was 6 pieces and purple color was 4 pieces.
Third, in dealing with a group of children, I have directed the understanding of the traditional color, symbolism and creative expression by applying teaching guides using Korean masks.
The results of the applying teaching guider are the following, Children understanded feeling of the color, beauty of the traditional color and a color view of Korean.
Level in the work of art was high as well.
Children that studied with developed teaching programs could have lots of curiosity, cause motives and get better effects of learning.
From now an I expected to make the systematic learning of traditional color, establish the color system and to develop and spread the various traditional color program.
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