Information Campaign
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학술지명
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발행연도
1970
작성언어
English
KDC
051
자료형태
학술저널
수록면
459-471(13쪽)
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소장기관
Mass Communication 중에서 Information Campaign은 일반 대중들에게 어떠한 情報의 傳達내지 知識의 傳達, 習得의 效果를 기대하면서 많이 活用하고 있는 方法中의 하나이다. 보건교육가(Health Educator)는 어떠한 내용의 敎育活動이든지 사람들의 보건에 관한 態度, 믿음, 習慣과 行動의 變化를 기대하고 있기 때문에 Information Campaign을 위한 努力, 實用에 比하여 나타나는 効果面을 고려하기 위하여 몇가지 점을 검토했다. 保健敎育家는 對象이 되는 地域社會 住民의 知識(Knowledge), 態度(Attitude), 믿음(Beliefs), 習慣(Practices), 行動(Behaviour)의 變化를 갖어오게 하기 위해서는 地域社會 住民의 要求(needs), 動機(motive)를 細密히 事前에 알아서 그들의 모든 條件에 연관을 갖도록 情報가 제공되어야 하며 반대되는 情報는 될 수 있는 대로 피하는게 좋다.
保健敎育家는 어떤 情報에 대해서든지 편견을 갖는 그룹이 있고, 이들은 本來의 메세지의 意味를 잃게되며, 메세지 자체가 價値가 없도록 하는 傾向이 있으므로 이러한 그룹을 위해서는 Information Campaign 전에 個別的으로 접촉하도록하여야 한다. 또한 어느 그룹, 地域社會의 Opinion Leader가 主로 Mass Media에 관심을 갖고 읽고 듣고 간접적으로 주위의 이웃 친구들에게 영향을 미치게 되므로 어떠한 事業의 初期에 있어서는 Opinion Leader와 함께 일하며, 이들을 통한 情報가 주위의 사람들에게 더 쉽게 받아드려지도록 努力하여야 한다.
그러므로 Information Campaign은 사람의 意見, 態度, 믿음, 行動, 習慣의 變化를 갖어오게 하는데 있어서 기대했던 結果, 費用, 努力에 비하면 效果를 갖어올 수 없고 단지 情報를 알리고 흥미를 갖게하는 단계에서만이 매우 효과적이고 유용하다는 것은 保健敎育家는 알어야 한다. 단 Information Campaign이 效果的으로 유용하기 위해서는 이것으로 끝일것이 아니라 계속해서 變化를 갖어올 수 있는 保健敎育方法이 따라야 한다.
I have discussed attention, perception and interpretation and effect of mass communication. The communication of facts is typically ineffective in changing opinions in desired directions against the force of audience predispositions: the stronger the predisposition, the less effective the communication of facts. The presentation is relatively ineffective in changing opinions, attitudes and behavior, The perception and interpretation of "facts" is self selective and the individual can "protect himself against facts he does not wish to believe. Nevertheless, people are more likely to accept (neutral) factual information from the media than to accept uncongenial editorial positions, interpretations or evaluations.
As Health Educators, we have to be aware of these barriers which can create a real problem while informing the public. We have also the consider the efforts which we put into an Information Campaign such as energy and money and compare these with the results to be expected from such a program.
A Health Educator should know the attitude, beliefs, needs and motives of the people he is dealing with. In order to make the message easily understandable it should be given in such away as to fit their frame of reference because people attent to information that it congenial to their prior attitudes and beliefs and avoid contrary information.
The Health Educator also needs to realize that there will be certain groups who will be prejudiced toward the information. They would lose the original understanding of the message and so make the message invalid for themselves. These are the people who would not be benefitted from the information campaign and therefore should be dealt with separately by individual contact before the information campaign.
It is important to know that mass media can be indirectly influenced through the opinion leaders. They are the persons who listen and read the mass media and pass information and influence their circle of relatives, friends and their acquaintances. Therefore, health educators need to work with opinion leaders in the beginning of the program. People tend to accept information they see as leading to social approval. Also, it is useful to identify relevant reference groups and try to gain their support early. The use of different media should be planned according to the educational level of the audience. Information campaign is useful and effective in the awareness stage of the adoption process.
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