아동과 청소년이 지각한 부모의 양육행동과 심리사회적 적응 = Perceived Parenting and Psychosocial adjustment of 5th and 7th grade
저자
발행기관
가톨릭대학교 사회과학연구소(The Institute of Social Science Catholic University of Korea)
학술지명
권호사항
발행연도
2003
작성언어
Korean
주제어
KDC
305.000
자료형태
학술저널
수록면
83-117(35쪽)
제공처
소장기관
본 연구에서는 아동과 청소년이 지각한 부모의 양육행동과 심리, 사회적 적응의 지표인 자기개념, 또래수용, 문제행동의 상호관계와 경로를 알아보았다. 이를 위해, 초등학교 5학년과 중학교2학년 학생 922명이 양육행동과 자기개념, 문제행동척도 등 약120여 개의 문항으로 구성된 질문지를 작성하였으며, 각 학급별로 또래거명법을 실시하여 또래수용도를 측정하였다.
그 결과, 초등학생과 중학생 모두가 어머니가 아버지보다 더 애정·수용적이라고 보고하였고, 초등학생은 어머니가 아버지보다 더 통제적이라고 보고하였다. 군집분석으로, 부모애정·수용 유형, 어머니 통제유형, 아버지 통제유형의 세 유형을 분류하였다. 부모 애정·수용유형은 모든 변인에서 가장 적응적이었다. 어머니 통제 유형의 여아는 전반적 자기-가치감이 낮았고, 어머니 통제유형의 초등학생은 사회적 수용에 대한 자기개념이 낮았다. 또래수용도는 어머니 통제유형의 여자중학생이, 그리고, 아버지 통제유형의 남자 중학생이 더 낮았다. 중학생은 아버지 통제유형>어머니 통제유형>부모 애정·수용 유형의 순으로 내면화문제행동 수준이 높았다. 마지막으로, 구조방정식 모형 검증 결과, 부모의 애정·수용적 양육행동은 자기개념을 매개로 문제행동에 간접적인 영향을 미치나, 강압적 통제는 문제행동에 미치는 간접효과와 직접효과가 모두 유의하였다. 또한, 강압적 통제의 문제행동에 대한 직접효과는 또래수용도가 낮을 때 더 컸다.
This research is to examine the effects on perceived parenting on psychological adjustment of children and adolescents.
For this purpose, 922 children and adolescents were surveyed with 120 questionnaires, concerning parenting, peer acceptance, self-perception scale of Harter, K-YSR.
First, as the result of confirmatory factor analysis, 2 factors model that warmth·acceptance and coercive control was more appropriate than pervious four factor structure.
And than, the cluster analysis of subjects produced three cluster and each type of parenting contributed specifically to each type of clusters to analysis effect on adjustment of children and adolescents. First parenting type (high warmth·acceptance and low coercive control or father and mother in all) is the most adaptive on self-concept, peer acceptance and level of behavior problems. Parenting effect of other two type(high coercive control of mother/high coercive control of father) is differentiated on sex and grade of subjects.
The relation among several adjustive characteristics that lead to peer acceptance and behavioral problems was examined by means of path analysis method of EQS. The results indicated that the self-concept is fully mediating between parental warmth·acceptance and behavioral problems and partially mediating between parental coercive control and behavioral problems. The mediate effect of the self-concept between peer acceptance level and behavioral problems was investigated. The results showed that has different effect size in the path of coercive parenting depending on the level of peer acceptance. The mediate effect of self-concept was more strong when was high level of peer acceptance in the path of coercive control.
The implications and limitations of the study were discussed along with some suggestions for future researches on parenting.
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