KCI등재
인공지능의 시대, 교육의 변화와 방향에 따른 학교체육의 과제 = In the Age of Artificial Intelligence, the Change and Direction of Education and Challenges of School P.E
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
49-60(12쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
본 연구의 목적은 인공지능 시대에 교육이 맞이하게 될 변화와 앞으로 나아갈 방향을 예상해보고, 그와 관련하여 개별 교과 중 체육이 풀어야 할 과제에 관해 논의해보는 데 있다. 인공지능기술을 필두로 한 4차 산업혁명은 그동안 교육이 기대고 있던 모더니즘 패러다임의 한계를 드러낼 뿐만 아니라, 인간의 전유물로 여겨지던 교육 영역을 침범하며 인간 교사를 대체할 인공지능 교사가 등장할 것으로 예상되고 있다. 이러한 변화에 대응하기 위해 ‘미네르바 스쿨’로 대표되는 새로운 교육 패러다임이 기존의 모더니즘 교육 패러다임을 대체해야 하며, 인간 교사와 인공지능 교사가 공존할 수 있는 바람직한 관계에 대해 구체적인 논의가 이루어져야 한다. 또한 암기 위주의 지식 교육에서 기계가 따라할 수 없는 독창성과 가치성을 갖춘 창의성 교육으로 다시 태어나기 위해 노력해야 할 것이다. 인공지능기술을 중심으로 한 4차 산업혁명이 가져올 사회환경적 변화는 학교체육에도 변화를 요구할 것이다. 새롭게 거듭날 학교체육의 의미와 이를 위한 학교체육의 과제로 먼저 4차 산업혁명으로 심화될 비인간화 현상에 대응할 수 있도록 마틴 부버가 제시한 ‘참 만남’을 신체활동 중심의 실천교육인 체육을 통해 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 로봇 스포츠와 같은 새로운 형태의 스포츠가 도래하는 환경에 학생들이 적응할 수 있도록 스포츠를 문화적으로 누릴 수 있는 능력인‘스포츠 리터러시’를 학생들이 기를 수 있도록 해야 한다. 마지막으로, 창의성 중심의 교육을 위해 그동안 ‘수행성’에 갇혀 창의성과 다소 거리가 있던 학교체육에서, 신체활동을 탐색하고 호기심을 유발하며, 선택과 발견을 위한 기회가 제공되는 학교체육으로 거듭나야 할 것이다. 교육 개혁이 왜 필요한지에 대한 사회 전체의 공감대 형성을 바탕으로 우리 교육 현실이 새로운 패러다임을 통해 인공지능의 시대에 성공적으로 대응할 수 있어야 할 것이다.
더보기The purpose of this study is to predict the changes that education will face in the age of A.I and the future direction, and to discuss about the challenges that school physical education have to solve. The 4th Industrial Revolution, led by A.I technology, not only reveals the limitations of the modernism paradigm that education has been expecting, but also introduces A.I teachers who will replace human teachers by invading the area of education that was regarded as a human possession. To cope with this change, the new educational paradigm represented by 'Minerva School' should replace the existing modernism educational paradigm, and detailed discussions should be made on the desirable relationship between human teachers and AI teachers. In addition, it should be reborn from memorization-oriented education to creativity-centered education that machines cannot match. The 4th Industrial Revolution centered on artificial intelligence technology will require changes in school physical education as social and environmental changes. First, it is necessary to ensure that the “true encounter” proposed by Martin Buber can be achieved through school physical education in order to cope with the dehumanization phenomenon. In addition, students should be able to cultivate “sport literacy” the ability to enjoy sports culturally. Finally, for creativity-centered education, school physical education have to explores physical activity, induces curiosity, and provides opportunities for choice and discovery to students. Based on the sympathy of society on why education reform is necessary, our education should be able to successfully respond to the era of artificial intelligence through a new paradigm.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022-03-08 | 학회명변경 | 영문명 : Elementary Education Research Center -> Elementary Education Research Institute | KCI등재 |
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-12-08 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Elementary Education | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
2007-05-03 | 학회명변경 | 한글명 : 초등교육연구소 -> 초등교육연구원 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.96 | 0.96 | 1.03 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.92 | 0.89 | 1.375 | 0.14 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)