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자발적 참여 교육 학습자가 기대한 교수자의 특성이 교육 효과에 미치는 영향
저자
발행기관
학술지명
차세대융합기술학회논문지(Journal of Next-generation Convergence Technology Association)
권호사항
발행연도
2022
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
240-252(13쪽)
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0
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본 연구는 교육 효과에 대해 분석함으로써 자발적으로 참여한 교육의 학습자가 기대한 교수자의 특성이 교육 효과에 어떠한 영향을 미치는가를 밝히는데 그 목적이 있으며, 교육훈련에 가장 핵심요소인 교수자의 특성을 파악하 여 각각의 특성들이 교육 효과에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 했다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 다 양한 교육 프로그램에 참여하는 성인학습자들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 수집된 설문지 106부를 통계 프로 그램 SPSS를 이용하여 교육 전 학습자가 기대한 교수자의 특성이 교육 효과에 미치는 영향을 분석하였다. 분석 결과 학습자가 교육 전 기대하는 교수자의 특성으로는 전문성, 친밀감, 신뢰감이 다른 특성들보다 크게 나타났다. 교육 후 학습자를 대상으로 조사해 본 결과 교육 후 체감하는 교수자의 특성은, 정서적 요인과 인성적 요인이 교육 효과를 높 이는데 가장 중요한 원인 변수임을 알 수 있었다. 이러한 연구결과는 교육을 진행하는 교수자가 교육에 임할 때, 전문 적이면서도 신뢰감 있는 모습으로 학습자에게 친절하고 따뜻한 인간미 있는 모습으로 다가간다면 학습자들은 내적 만족을 통한 자기발전과 변화에 민감하게 대처하여 교육을 통해 최대한의 발전을 이뤄낼 수 있음을 시사해 준다.
더보기The purpose of this study by analyzing the educational effect is to reveal the influence of teachers’ characteristics on the educational effect expected by learners voluntarily participating education. This study is to investigate how each characteristic influences on the educational effect by figuring out teachers’ characteristics which are core elements in the educational training. To achieve this goal, the questionnaires of targeting adult learners were performed who had participated in various educational programs and influence of teachers’ characteristics on the educational effect analyzed expected by learners before teaching for collected 106 questionnaires using SPSS statistical program. According to the result. the trust. affinity. and professionalism are more influential than others expected before teaching by learners. As a result of a survey on learners after education, it was found that emotional and personality factors were the most important causative variables for enhancing the educational effect, as for the characteristics of teachers that they felt after education. The results of this study show that if the instructors who conduct education approach the learners with a friendly and warm humanity in a professional yet reliable manner, learners will respond sensitively to self-development and change through inner satisfaction through education. It shows that you can make the most of your progress
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2024 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
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