배려 증진 집단지도 프로그램이 초등학생의 배려 및 공격성에 미치는 영향 = The Effects of Care Enhancement Program on Sense of Consideration for Others and Aggression
저자
박혜연, 강영하 (공주교육대학교)
발행기관
학술지명
초등학교교육연구 = Elementary school education research(Elementary school education research)
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
43-63(21쪽)
제공처
소장기관
본 연구는 배려 증진 집단지도 프로그램이 초등학생의 배려심 향상과 공격성 감소에
미치는 효과를 밝히기 위해 수행되었다. 연구목적을 달성하기 위하여 충남 A시에 소재
하고 있는 00초등학교 4학년 학생 175명 한 학급 33명을 실험집단으로 선정하고,사전
검사에서 유의미한 차이가 없어 동질집단으로 간주되는 다른 한 학급 33명을 통제집단
으로 선정하였다. 실험집단은 6월 중순부터 7월 초까지 특별활동,재량활동 시간이 있
는 월요일과 금요일에 총 12회기에 걸쳐 배려 증진 집단지도 프로그램이 처치되었다.
배려 중진 집단지도 프로그램은 선행연구의 배려 증진 집단지도 프로그램을 참고로 하
여 자기인식과 관계 개선,배려의 실천을 중심으로 총 12회기로 구성되었다. 배려심 검
사와 공격성 검사가 사전검사와 사후검사로 실시되었다. 효과를 검중하기 위하여 사후
검사 점수에 대한 t-검중을 하였다.
연구결과,배려 증진 집단지도 프로그램을 처치받은 실험집단 학생의 배려심 검사 점
수가 통제집단의 학생들 점수보다 유의하게 높았으며,공격성 검사 점수는 실험집단 학
생들의 점수가 통제집단 학생들의 점수보다 유의하게 낮았다. 이러한 결과는 배려 증진
집단지도 프로그램이 초등학생의 배려심을 향상시키고 공격성을 감소시키는데 효과가
있다는 것을 보여주는 것으로 해석된다.
The purpose of this study was to examine the effects of care
enhancement program on sense of consideration and aggression. The
subjects were 00 4th graders of a elementary school in Asan city,
Chungnam. The subjects were assigned to the experimental group and
control group based on their original classes. The measurements were the
Inventory for the Sense of Consideration for Others and the Aggression
Test. The pretest and the post test were given to the subjects of both
groups. The experimental group subjects were treated Care Enhancement
Program 2 times a week, 12 times over 7 weeks, but the control group
subjects were not. The quantitative results were analysed by SPSS win 11.0
and also, the qualitative analysis has been conducted through the
questionnaires of the students’
s appraisal over opinion in each of times,
researcher’
s observation and the entire program.
The results of this study were as follows;
First, the care enhancement program had a positive effect on the
improvement in the sense of consideration for others.
Second, the care enhancement program had a positive effect on reducing the
aggression.
In conclusion, the care enhancement program increased the sense of
consideration for others and decreased the aggression of students.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)