KCI등재
일본의 중고 및 초중 일관교육에 관한 연구
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
107-136(30쪽)
KCI 피인용횟수
3
DOI식별코드
제공처
이 연구는 일본의 초중, 중고 일관교육의 도입 배경, 교육적 특징, 교원 운용, 시설 활용, 교육적 장단점 등을 사례 연구한 것이다. 본 연구는 우리나라의 초중등 통합운영학교 나아가 현재 학제-교육과정제-교사양성 및 운용의 불합치(mismatch) 현상이 지닌 문제점과 과제에 대한 일정한 시사를 얻을 수 있을 것으로 기대하였다. 일본 일관교육 도입의 기본 목적은 기존에 단절되고 분리된 학제와 교육과정에 유연성을 부여하여 일관되고 체계적인 교육과정을 통해서 학습자의 계속적인 발달과 개개인의 적성 및 능력을 고려한 특성화된 교육을 제공하는데 있다.
일본의 일관교육 실시 학교 사례를 보면 초중 일관교육이 도입의 목적 구현을 어느 정도 달성하는데 반해, 중고 일관교육은 사립학교를 중심으로 교육계층화의 위험과 함께 6년을 대학입시를 위한 충분한 시간 확보로 오용하는 면이 많다는 점이다. 이는 의무교육을 일관되게 충실히 할 수 있으며, 이를 통해 학습자 발달단계에 더 부응하면서 기초 기본을 튼튼히 할 수 있고, 지역사회와 가정, 학교의 연대의식을 강화시키는 초중 일관교육의 형태가 더 채택할만한 것임을 시사해준다. 통합운영학교 문제를 해소하되 중고보다 초중 통합운영학교를 우선 추진하기 위해서나, 나아가 초중학교 의무교육의 명실상부한 달성과 튼실한 기초 기본 교육을 위해서도, 우리나라에서는 학제-교육과정제-교사양성 및 운용제-의무교육제와 같은 기본적인 교육제도간 일치나 정비가 필요하다는 것을 제언하였다.
This study aims to examine the current stage of the Japanese seamless school system, known to be flexible in development of the curriculum, in order not only to diagnose the present circumstance in which school transition, curriculum, and training and management of teachers are not orchestrated, but also to provide the key to solve the problems immanent in the elementary and secondary integrated management schools in Korea. The objectives of seamless education are first, to assign more flexibility to the existing separation between school transition and curriculum, and second, to design a specialized education considering a learner’s development and competence through a consistent and systematic curriculum under the idea of life-long learning. To achieve these objectives, seamless junior and senior high school attempts to diversify and specialize its curriculum which suits a learner’s aptitude rather than converges on career-oriented education. Seamless education for elementary and middle schools should emphasize a basic education that provides a fundamental platform for a learner’s development supported by a reduction of competition for entrance test.
After considering the current state of Korean integrated management school based upon the concept, case studies, and assessment of seamless schools of Japan, is revealed one substantial concern that seamless junior and senior high school education may intensify the risk of an educational stratification by unequal distribution of benefit as well as of standardization that overemphasizes major subjects required for university entrance examination. Consequently, this study suggests in order to improve the Korean integrated management school that it is necessary to study as well as to reflect the Japanese seamless elementary and middle school education which meets a learner’s developmental stage, reinforces a foundation to enrich his/her future capability, and enhances a strong bond between community, family, and school.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.14 | 2.14 | 2.03 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.18 | 2.09 | 2.591 | 0.22 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)