KCI등재
SCI
SCIE
SCOPUS
Parental Mental Health and Children's Behaviors and Media Usage during COVID-19-Related School Closures
저자
Kim Seong-Ju (Department of Psychiatry, Ajou University School of Medicine, Suwon, Korea.) ; Lee Sangha (Department of Psychiatry, Ajou University School of Medicine, Suwon, Korea.) ; Han Hyojin (Department of Psychiatry, Ajou University School of Medicine, Suwon, Korea.) ; Jung Jaeoh (Department of Psychiatry, Ajou University School of Medicine, Suwon, Korea.) ; Yang Su-Jin (Institute of Future Convergence, Yonsei University, Seoul, Korea.) ; Shin Yunmi (Department of Psychiatry, Ajou University School of Medicine, Suwon, Korea.)
발행기관
학술지명
Journal of Korean medical science(Journal of Korean Medical Science)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
English
주제어
등재정보
KCI등재,SCI,SCIE,SCOPUS
자료형태
학술저널
수록면
1-12(12쪽)
KCI 피인용횟수
0
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Background: Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is different from previous disasters in that it continues to the present and has affected all aspects of family life. During epidemics, psychosocial support is not less important than infection control. During COVID-19-related school closures, prolonged partial closures of schools could have detrimental social and health consequences for children and may increase the burden on the family. Based on a community sample in Korea, this study identified parental concerns, children's media usage, other various factors and examined whether parental stress level or depression were positively associated with problem behaviors, media exposure, and sleep problems of the primary school children during school closure under COVID-19.
Methods: Participants were 217 parents residing in Suwon, South Korea, who had primary school children and responded to a web-based questionnaire on parental concerns from school closure under COVID-19, subjective stress, depression, whether having received mental health services, and family characteristics; children's sleep patterns, problem behaviors, media usage during the online-only class period, and changes in activity level following the pandemic.
Results: During school closure, children gained body weight, spent less time in physical activities and more in media usage. Besides online learning content (97.2%), YouTube was highly used content (87.6%), and games followed (78.3%). Parental subjective stress index was highly associated with parental depression (Pearson correlation 0.439, P < 0.001), children's sleep problems (0.283, P < 0.001), tablet time (0.171, P = 0.012) and behavior problems (0.413, P < 0.001). Parental depression was associated with children's sleep problems (0.355, P < 0.001), TV time (0.153, P = 0.024), tablet time (0.159, P = 0.019), and behavior problems (0.524, P < 0.001). Parents who previously received mental services seemed to be more concerned about the problems their children already have getting worse because of COVID-19 than the disease itself. Children's sleep problem was associated with tablet (0.172, P = 0.011) and smartphone time (0.298, P < 0.001), but not its frequency.
Conclusion: During COVID-19-related school closures, many parents and children had various difficulties relating to mental health. Ongoing monitoring of mental health of highrisk groups and multiple support systems may need to be expanded to cover those parents having difficulty in caring for their children.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (해외등재 학술지 평가) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | SCI 등재 (등재유지) | KCI등재 |
2002-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.48 | 0.37 | 1.06 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.85 | 0.75 | 0.691 | 0.11 |
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