KCI등재
원격대학 수업컨설팅 모형 개발 = Developing an Instructional Consultation Model for Distance Universities Based on the Activity System Model and the Action Learning
저자
정영숙(Jung, Youngsook) ; 성지훈(Sung, Jihoon) ; 박양주(Park, Yangjoo) ; 우영희(Woo, Younghee) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
105-133(29쪽)
제공처
본 연구의 목적은 원격대학의 상황과 필요에 적합한 수업컨설팅 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 문헌분석, 원격강좌 개발ㆍ운영 과정 분석, 전문가 설문조사, 컨설팅 대상자 면담을 실시하였고, 그 결과를 토대로 모형 초안을 개발하였으며, 타당화를 위해 두 차례의 전문가 검토를 실시하였다. 모형의 이론적 틀로서는 활동체제모형이, 수업컨설팅 방법으로서는 액션러닝이 적용되었다. 개발된 모형은 수업컨설팅의 과정을 컨설팅 안내, 컨설팅 의뢰, 예비진단, 자료수집계획 및 사전자료수집, 컨설팅 과제 명료화, 컨설팅 과제 원인분석, 과제해결방안 도출 및 구체화, 컨설팅 결과 이행, 컨설팅 평가 및 피드백의 9단계로 구성하여 제시하였다. 모형의 특징으로는 원격강좌 개발 및 운영에 대한 체제적 관점, 다양한 컨설팅 의뢰인 포함, 개별 및 팀 접근방식 활용, 2명의 컨설턴트팀 배정, 컨설팅 참여자들의 역량개발 도모, 컨설팅 과제영역의 다양성과 포괄성, 적극적인 학습자 의견 반영을 들 수 있다. 개발된 모형의 현장 적용을 통한 모형효과성 검토가 후속 연구로 제안되었다.
더보기The purpose of this study is to develop an instructional consultation model for distance universities. This model was developed from the results of a literature review, analyses of distance course development and implementation, a survey of instructional consultation experts, and interviews with the staff in a distance university. To secure validity of the model, it was reviewed twice by ten instructional consultation experts. Moreover, an activity system model was used as a theoretical framework for the model, and action learning was introduced as a way to facilitate consultation. The model is composed of nine steps: (1) introduction, (2) request, (3) pre-diagnosis, (4) planning and implementation of data collection, (5) clarification of consulting tasks, (6) causal analysis of consulting tasks, (7) development of solutions, (8) implementation of solutions, and (9) evaluation and feedback. This model can be characterized by a systematic perspective, diverse clients, team as well as individual consulting approaches, assigning two consultants, professional development of clients, diversity and inclusiveness of consulting tasks, and active reflection of learners' opinions. Future research should be conducted to investigate the effects of this model through on-site implementation.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)