체육시설 중등학교 보유현황에 대한 연구 = A Study on the State of Athletic Facilities in Possession by Junior and Senior High Schools
저자
발행사항
경산 : 대구가톨릭대학교 교육대학원, 2011
학위논문사항
학위논문(석사)-- 대구가톨릭대학교 교육대학원 : 체육교육전공 체육관리 2011. 8
발행연도
2011
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
경상북도
형태사항
vii, 31 p. ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 전윤수
소장기관
For this study, we have conducted a survey on the state of athletic facilities in possession by junior and senior high schools and compared the result with the stipulations of the School Athletic Facilities Standard Decree. The purpose of this study is to provide basic materials that can contribute to qualitative enhancement of physical education in junior and senior high schools by finding out whether efficient physical education is being implemented through an examination of school athletic facilities that are owned by Korea's junior and senior high schools.
For the target of this study, 172 junior high schools and 312 senior high schools that are located in Busan city have been selected, and related data have been requested to relevant Offices of Education and the Korean Educational Development Institute. Other data we have collected includes materials from 'School Allimi', which is a notification system of school information, home page data of each school, preceding studies on the subject, and data collected through direct visit to various schools to find out the current state of athletic facilities in possession. For verification, we employed SPSS 18,0 (Korean version), a statistical program, for computer analysis. For the analysis, a verification has been carried out in terms of percentage (%) and x² on the level of p <.05, and the results can be summarized as follows:
First, with regard to athletic facilities in possession by Busan's junior and senior high schools, no conspicuous distinction was discovered between the junior high schools and the senior high schools. Judging from this result, although the junior high schools and the senior high schools turned out to have same level of athletic facilities, both the junior high schools and the senior high schools possessed the same intermediate level athletic facilities, to be followed by high schools that possessed 30% level of athletic facilities or below. The high schools that possessed 60% level of athletic facilities or more turned out to be extremely few.
Second, when the state of athletic facilities in possession is compared between public high schools and private high schools, on the junior high school level, the public schools turned out to have more athletic facilities than the private schools. In fact, the public senior high schools also turned out to possess more athletic facilities than the private senior high schools. As is clear from this evidence, by educational institution, both in junior high schools and senior high schools, there was a difference between public schools and private schools as the former possessed more athletic facilities than the latter.
Third, when the state of athletic facilities in possession is compared among co-educational high schools, boys' high schools, and girls' high schools, on the junior high school level, co-educational high schools turned out to possess more athletic facilities than the remaining two, to be followed by and in the order of boys' high schools and girls' high schools. On the senior high school level as well, co-educational high schools turned out to possess more athletic facilities than the remaining two, to be followed by and in the order of boys' high schools and girls' high schools. As is clear from this evidence, in terms of high schools by gender, both in junior high schools and senior high schools, there was a difference among co-educational high schools, boys' high schools and girls' high schools as co-educational high schools possessed more athletic facilities than the remaining two, to be followed by and in the order of boys' high schools and the girls' high schools.
Fourth, when the state of athletic facilities in possession is compared between ordinary high schools and vocational high schools, on senior high school level, ordinary senior high schools turned out to possess more athletic facilities than vocational senior high schools. As is clear from this evidence, in terms of senior high schools by specialty track, there was a difference between ordinary senior high schools and vocational senior high schools as the former possessed more athletic facilities than the latter.
Overall, as we have seen above, the state of athletic facilities in possession in Korea's high schools showed a considerable difference depending on the level of high school education, gender, educational institution, and specialty track. Therefore, some kind of social concern and special consideration of the educational authorities seem to be in order before an improvement can be made.
이 연구는 "체육시설 중등학교 보유현황에 대한 연구"를 하기 위하여 학교체육시설기준령을 기준으로 중학교와 고등학교의 체육시설의 보유현황을 조사하여 비교연구 하였다. 연구의 목적은 중학교와 고등학교의 효율적인 체육교육이 이루어지는지 학교체육시설 보유현황으로 규명하여 중학교와 고등학교 체육교육의 질적 향상에 기여 할 수 있는 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.
부산시에 소재하는 중학교 172개교와 고등학교 140개교로 총312개교를 대상으로 하였으며 각 교육청과 한국교육개발원에 자료요청을 직접 하였으며 학교정보공시제도인 '학교 알리미'와 각 학교의 홈페이지 자료 및 각종 선행연구 자료와 부족한 체육시설 현황을 파악하기 위해 직접 학교방문을 통하여 자료수집이 이루어졌다. 이에 따른 검증을 위해 통계 프로그램인 SPSS 18,0 (한글버전)을 활용하여 자료분석의 목적에 따라 전산처리 하였으며 분석은 백분율(%)과 x²을 p <.05 수준에서 검증을 실시 하였다.
이상의 연구 방법과 절차를 통하여 밝혀진 결과는 다음과 같다.
첫째. 중학교와 고등학교의 체육시설 보유현황
중학교와 고등학교의 체육시설 보유현황에 차이가 나타나지 않았다. 이 결과를 볼 때 중학교와 고등학교 모두 비슷한 정도의 체육시설을 보유한 것으로 나타났지만 이는 부산시의 중학교와 고등학교의 체육시설 모두 중간 정도의 체육시설을 보유하고 있었으며 30% 미만의 저조한 체육시설이 그다음이며 60%이상의 많은 체육시설을 보유한 학교는 극히 저조했다.
둘째. 공립 사립학교별 체육시설 보유현황
공립학교와 사립학교의 체육시설 보유현황을 알아본 결과 중학교에서는 사립학교보다 공립학교가 더 많은 체육시설을 보유 하였으며 고등학교에서도 사립학교보다 공립학교가 더 많은 체육시설을 보유 하였다.
이처럼 학교 설립별로 중학교와 고등학교 모두 사립학교 보다 공립학교가 더 많은 체육시설을 보유하여 공립학교와 사립학교간의 체육시설에 차이가 나타났다.
셋째. 남녀공학, 남학교, 여학교 별 체육시설 보유현황
남학교, 여학교, 남녀공학학교 별로 체육시설을 알아본 결과 중학교에서는 남녀공학학교가 가장 많은 체육시설을 보유 하였으며 다음으로 남자학교 그리고 여자학교 순으로 보유 하였다. 고등학교에서도 남녀공학학교가 많은 체육시설을 보유 하였으며 다음으로 남자학교 그리고 여자학교 순으로 보유 하였다.
이처럼 중학교와 고등학교 모두 남녀공학학교가 많은 체육시설을 보유 하였으며 다음으로 남자학교 가장 저조한 여자학교 순으로 보유하여 성별로 학교체육시설에 차이가 나타났다.
넷째. 고등학교 일반계와 전문계 별 체육시설 보유현황
고등학교에서 일반계와 전문계로 나누어 체육시설을 알아본 결과 전문계 고등학교보다 일반계 고등학교 체육시설이 더 많이 보유하였다.
고등학교의 계열별로 차이가 있는 것으로 나타났다.
종합적으로 학교체육시설에서 학년별, 성별, 설립별, 계열별로 다양한 차이를 보여 사회적 관심과 교육당국의 배려가 필요하고 우선 되어야 한다.
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