통합예술프로그램이 정신지체 청소년 가족의 양육효능감, 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향 = Impact of inclusive art program on parental efficacy, family empowerment and the quality of life in families with mentally retarded adolescents
저자
발행사항
용인 : 용인대학교, 2012
학위논문사항
학위논문(석사)-- 용인대학교 교육대학원 : 교육학과 특수교육전공 2012.2
발행연도
2012
작성언어
한국어
주제어
KDC
379.2 판사항(4)
발행국(도시)
경기도
형태사항
ⅴ, 85p. : 삽도, 표 ; 26 cm.
일반주기명
권말에 부록 수록
지도교수 : 이재원
참고문헌 : p.57-64
소장기관
The purpose of this study was to examine the effect of an inclusive art program on the parental efficacy of families with mentally retarded adolescents, their family empowerment and quality of life. The subjects in this study were 41 individuals who were selected from among the students in a first-year inclusive class and their families in the city of Icheon, Gyeonggi Province. An inclusive art program was conducted in 12 sessions, and a quasi-experimental design was employed. The collected data were analyzed by the statistical package SPSS WIN 15.0, and t-test and multiple regression analysis were carried out. The findings of the study were as follows: The implementation of the inclusive art program made significant differences to the improvement of the parental efficacy of the parents with disabled students, their family empowerment and the quality of life of their families. When the relationship of the three variables was checked, there were positive relationships. When the regression analysis was made, the three variables were found to exert a significant influence. The above-mentioned findings indicated that the inclusive art program served to step up the psychological recovery of the participants by encouraging them to share their experiences and emotion and to sympathize with and accept others. That served to boost the parental efficacy of the parents, had a positive impact on their family empowerment and ultimately contributed to improving the quality of life of their families.
더보기본 연구의 목적은 통합예술프로그램이 정신지체 청소년 가족의 양육 효능감, 가족역량강화, 가족의 삶의 질에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구 목적을 달성하기 위하여 경기도 이천시의 통합학급 1학년 학생과 가족 중 41명 연구의 대상으로 선정하였다. 통합예술프로그램을 12회기에 걸쳐 실험처치 하였으며 실험설계는 준실험설계를 사용하였다. 자료 처리방법은 t 검증과 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 통합예술프로그램의 실시가 장애학생 부모의 양육효능감, 가족역량강화, 가족의 삶의 질을 향상시키는데 유의한 차이가 있었음을 검증하였다. 변인간 관계검증에 있어서 정적인 변화를 보였으며 변인간 회귀분석 결과 의미있는 영향력을 미치는 것으로 검증하였다. 이상의 결론을 종합하여 볼 때, 통합예술프로그램이 경험과 정서를 함께하며 공감하고 수용하면서 심리적인 회복을 제공하여양육효능감을 높여주고 가족의 역량강화에 긍정적인 영향을 미치며 가족의 삶의 질을 높여 주는 것으로 검증하였다.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)