상담자의 일치성이 상담협력관계에 미치는 영향 : 포커싱적 태도의 매개효과 = (The)influence of Conselor's Congruence on the Working Aliance : The Mediation Effect of Focusing Manners

국문 초록 (Abstract)

국문 초록

본 연구는 상담자의 일치성이 상담협력관계에 미치는 영향을 알아보고상담협력관계를 높이는 현실적 방안으로 포커싱적 태도의 적용 가능성을 알아보기 위해서 수행하게 되었다.
이를 위해 서울과 경기지역에서 근무하는 상담자와 내담자 105쌍을 대상으로 설문을 실시하였고, 각 변인간의 상관관계를 알아보기 위해서 Pearson 상관분석을 실시하고 매개효과를 알아보기 위해 단계적 회귀분석과 구조 방정식 모형 검증을 실시하였다.
연구 결과를 요약하면, 첫째, 상담자의 상담경력이 많을수록 상담자 상담협력관계가 높아지고 상담협력관계를 증진시키는 포커싱적 태도가 높아진다는 것이다. 둘째, 상담이 진행된 회기가 길어질수록 내담자 상담협력관계가 높아진다는 것이다. 세째, 상담자의 일치성이 높을수록 상담자, 내담자 상담협력관계가 높아진다는 것이다. 넷째, 상담자의 일치성이 높을수록 상담자 포커싱적 태도가 높아진다는 것이다. 다섯째, 상담자의 포커싱적 태도가 높을수록 상담자 상담협력관계가 높아진다는 것이다. 여섯째, 일치성과 상담협력관계에 포커싱적 태도가 매개역할을 한다는 것이다. 구조모형검증에서도 상담자 일치성과 상담자와 내담자를 하위요인으로 하는 상담협력관계에서 포커싱적 태도가 부분 매개하는 변인임을 증명되었다.
이러한 결과를 바탕으로 본 연구의 의의는 상담자의 일치성이 상담성과를 보여주는 상담협력관계와 정적 상관관계가 있다는 것이 증명되었다. 주로 문헌연구에서 많이 다루어졌던 일치성을 객관적이고 경험적인 본 연구를 통해 상담협력관계와의 관련성이 증명되면서 상담자가 일치성을 함양시켜야되는 필요성을 논의하였으며. 또한 상담자와 내담자의 상담에 대한 인식 차이를 알게 되면서 상담자는 내담자의 상담협력관계를 높이기 위해 필요한 조건이나 요인들에 대해 새로운 인식을 갖게 되었다. 그리고 일치성과 상담협력관계를 포커싱적 태도가 부분매개하고 있음이 증명되면서 상담협력관계를 높이기 위한 포커싱 체험심리치료에 대한 관심이 높아지게 되었다. 이밖에 제언과 제한점에 대해서 기술하였다.

주요어: 상담자, 일치성, 상담협력관계, 포커싱적 태도

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the importance of the counselor's congruence that could influence the working alliance. In order to examine this, correlation between congruence, working alliance, and focusing manner was researched and focusing manner's meditation effect was verified. Other than that relation between counselor's career and regression which influence the working alliance was studied.
For this study, sets of questionnaires were given to 105pairs of counselors and clients counseling in the Gyeonggi and Seoul province. Structure Equation Model and multiple linear Regression was applied to investigate the Pearson correlation analysis and mediation.
Summing up the result of the study, six points can come as a conclusion. First, the more counselors are experienced the more the focusing manner which improve the working alliance. Second, the more the length of regression the better the working alliance. Third, the more congruence of counselor the higher the working alliance of counselors and clients Fourth, the more the congruence of the counselors the higher the focusing manner. Fifth, the more the counselor's focusing manner the more the working alliance. Sixth, focusing manner mediate the congruence and working alliance. In the structure equation model, it was verified that counselor's congruence and working alliance is the partially mediate the focusing manner.
As a result, implication of this study is to congruence of counselor is related to working alliance and positive relationship. Congruence was generally dealt in reference research, but in this paper it was dealt in objectively and empirically. Throughout his study, the relationship between congruence and working alliance was verified and the importance of these relationship has come to light. Not only that, counselor realized condition and factors that could increase the working alliance by understanding the difference in the perception of counseling between counselor and client. Not only that, by proving that focusing manner is partially mediating congruence and working alliance, interest in focusing psychotherapy was demanded. Other than that, limitation was mentioned.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 국문초록
• Ⅰ. 서론------------------------------------------ 1
• 1. 연구의 필요성과 목적--------------------------- 1
• 2. 연구문제------------------------------------- 7
• Ⅱ. 이론적 배경------------------------------------10
• 1. 상담협력관계----------------------------------10
• 1) 상담협력관계--------------------------------10
• 2) 일치성과 상담협력관계 ------------------------12
• 2. 상담자의 일치성-------------------------------13
• 1) 상담자의 일치성-----------------------------13
• 2) 상담자의 일치성과 포커싱적 태도-----------------14
• 3. 포커싱적 태도---------------------------------16
• 1) 포커싱적 태도와 포커싱------------------------16
• 2) 포커싱적 태도와 상담협력관계-------------------18
• Ⅲ. 연구방법--------------------------------------19
• 1. 연구대상자 선정 및 절차-------------------------19
• 1) 상담자-------------------------------------19
• 2) 내담자-------------------------------------23
• 2. 측정도구-------------------------------------25
• 1) 상담협력관계척도-----------------------------25
• 2) 일치성 척도---------------------------------27
• 3) 한국판 포커싱적 태도척도----------------------29
• 3. 자료처리 및 분석------------------------------31
• Ⅳ. 연구결과--------------------------------------32
• 1. 상담자의 전문성 수준(상담경력, 슈퍼비젼경험, 개인분석경험)과 상담회기에 따른 일치성, 상담자 상담협력관계, 포커 싱적 태도와의 상관관계 ------------------------32
• 2. 상담자의 전문성 수준(상담경력, 슈퍼비젼경험, 개인분석경험)과 상담회기에 따른 내담자 상담협력관계와의 상관관계 ---------------------------------------- 32
• 3. 상담자의 일치성과 상담협력관계의 상관관계 ---------33
• 4. 상담자의 일치성과 포커싱적 태도의 상관관계 --------33
• 5. 상담자의 포커싱적 태도와 상담협력관계의 상관관계 --34
• 6. 상담자의 일치성과 상담협력관계에서 포커싱적 태도의 매개효과 검증에 대한 결과--------------------------36
• Ⅴ. 논의-----------------------------------------43
• 1. 연구결과 및 해석------------------------------43
• 2. 연구의의 및 제언------------------------------49
• 참고문헌---------------------------------------53
• 부록------------------------------------------60
• Abstract---------------------------------------68