뉴미디어 매체를 활용한 전시방법의 연구 : 국·공립 박물관 중심으로 = (The) Study of museum exhibition utilizing new midea : around national and public museum
저자
발행사항
서울 : 홍익대학교 광고홍보대학원, 2012
학위논문사항
학위논문(석사)-- 홍익대학교 광고홍보대학원 : 뉴미디어콘텐츠전공 2012.8
발행연도
2012
작성언어
한국어
DDC
708.0068 판사항(22)
발행국(도시)
서울
형태사항
vi, 95 p. : 삽도 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 김현석
국영문 초록 수록
참고문헌(p. 89-92)수록
DOI식별코드
소장기관
Since the early 16th century, museums have not only had the role of offering information but also possessed the effect of education since the houses of the early 16th century with collections were a tool to expose the information about the collections while they demonstrate their wealth. Furthermore, audiences have become the field of learning and providing information. In the 19th century, due to the Enlightenment, exhibitions became no longer personal spaces. However, it turned out to be shared spaces for citizens. Since then, museums have still kept the objective to educate them through offering information. To convey information smoothly, the exhibitions which communicate with audiences are highlighted in the contemporary museums. It is to state that audiences are not just passive existence receiving the information exhibitions offer but to make the active relationship between audiences and exhibitions, to exchange their own understanding. To achieve it, new media materials are used. However, following to curators, it is stated that their expensive costs and the rapidly changing technology interrupts itself to be utilized aggressively.
Through this research, it is studied that contemporary museums use the new media materials in what objectives besides communication. Then it will also state how they are used following their objectives, will analyze the current condition, and will plan for the future exhibitions. Also, alternatives for the limit of contemporary museums will be suggested.
Research subjects were selected to the national and public museums which have already secured spaces and costs to use new media materials and been reduced to Seoul area to minimize errors and gaps among the other areas. From 7 museums, 3 of them with highly applying the new media materials comparing to its space were chosen, the National Folklore Museum, Seoul Museum of History, and the Performing Art Museum. By visiting, investigating, and interviewing curators, the objectives of using the new media materials are information provider, space production, generating excitement,and communication. The used media are divided into categorized and the new media materials following each objective are analyzed. Considering the directions to utilize them in the future, they were divided with the standard of human beings’ instinct and action. Since sense of sight and hearing are the most developed in new media materials, they were divided and investigated into 6 types, sense of sight, hearing, sight and hearing, sight and action, hearing and action, and sight, hearing and action.
On the result of the case investigation, contemporary museums have actually been using only 1/4 of used materials for the communicating exhibitions. Using the exhibition medium indiscreetly should not happen, but museums seem to reach to limit, trying to get into the center of communication. Though the case investigation, it is learned that communication is possible through how to combine various media, not through adopting new technology.
Further, the limit of communicating exhibitions can be solved through Augmented Reality, such as obtaining information about exhibitions through smart-phones, IPads, etc. For instance, using QR codes where all data about an exhibition are put can provide a chance to audiences to search and get the information through their own media. The data can be viewed anywhere anytime.
In the future, to use various media to enhance effective exhibitions, researches on communication should be continued.
박물관은 16세기 초부터 정보를 제공하는 역할을 했으며 더불어 교육의 효과도 가지고 있었다. 16세기 초에 소장품이 전시된 저택은 부의 자랑에서 그치는 것이 아니라 소장품에 대한 지식을 드러내는 도구이면서 관람객은 정보를 습득하는 교육의 장이 되었기 때문이다. 19세기에는 계몽사상으로 인해 전시는 더 이상 개인의 공간이 아닌 일반 시민을 위한 공간으로 변화해갔다. 그렇게 발전해 온 박물관은 오늘날 까지 정보를 제공하여 교육하는 목적을 가지고 있다. 현대 박물관에서는 정보를 잘 전달하기위해 관람객과 소통하는 전시에 관심이 높아지고 있다. 이는 관람객이 전시물이 제공하는 정보를 받기만하는 수동적인 존재가 아니라 관람객과 전시물 간에 서로 정보를 주고받는 능동적인 관계를 만드는 것이다. 이를 위해 활용되는 뉴미디어매체가 활용되고 있으나 학예사에 따르면 비싼 가격과 급 변화하는 뉴미디어 기술로 인해 실제 박물관에서는 뉴미디어 매체를 적극적으로 활용하지 못하고 있는 실정이라고 전한다.
그렇다면 본 연구에서는 현대 박물관에서 활용되는 뉴미디어 매체는 소통의 목적 외에 어떤 전시 목적으로 사용되며 목적에 따라 뉴미디어 매체가 어떻게 활용되고 있는지 현황을 분석하고 앞으로 전시가 나아갈 방향을 모색하고자 한다. 나아가 현대 박물관의 한계에 대한 대안을 제시하고자 한다.
조사 대상은 뉴미디어매체를 활용할 재정적 기반이 되고 공간이 확보된 국․공립 박물관으로 선정하였고 지역마다 차이가 나는 것을 최소화하기위해 서울지역으로 조사범위를 축소하였다. 총 7개 박물관 중 가장 최근에 리모델링한 박물관과 면적대비 뉴미디어 매체 활용도가 높은 국립민속박물관, 서울 역사박물관, 공연예술박물관 3곳 선정하였다. 박물관을 직접 방문하여 조사하고 학예사들의 인터뷰를 통해 박물관에서 뉴미디어매체를 활용하는 목적이 정보 제공형, 공간 연출형, 흥미유발․상호 소통형이라는 것을 알 수 있었다. 이렇게 활용되는 뉴미디어 매체를 유형화하여 각 목적에 따른 뉴미디어 매체를 분석하였다. 앞으로 뉴미디어 매체가 활용될 방향을 고려하여 인간의 감각과 행위를 기준으로 나누었다. 뉴미디어 매체는 시각과 청각이 가장 발달했으므로 시각, 청각, 시․청각, 시각과 행위, 청각과 행위, 시․청각과 행위 총 6개의 유형으로 나누어 조사하였다.
사례조사를 분석해본 결과 현대 박물관이 나아가고자 하는 소통하는 전시를 만들기 위해 활용된 매체는 정보를 제공을 목적으로 활용된 매체의 1/4 밖에 되지 않는 매우 적은 수였다. 물론 전시매체를 무분별하게 사용하여 전시감상에 방해가 되면 안 되겠지만 오늘날 소통 중심으로 나아가는 박물관의 한계가 엿보인다. 사례조사를 통해 본 바 소통하는 전시는 뉴미디어의 신기술의 도입함으로 해결할 수 있는 것이 아니라 다양한 매체를 결합하여 어떻게 전시하느냐에 따라 소통이 가능하게 됨을 알 수 있었다.
또한 소통하는 전시에 한계와 어려움은 증강현실을 통해 극복해나갈 수 있는데 누구나 가지고 있는 스마트폰이나 아이패드를 활용해 전시에 대한 정보를 얻는 것이다. 예를 들면 QR코드에 전시물에 대한 정보를 넣어놓고 관람객이 가지고 자신의 매체를 이용해 직접 검색해보고 정보를 제공받는 방식이다. 이는 박물관의 공간을 떠나서도 언제 어디서나 정보를 제공하는 장점을 가지고 있다.
앞으로 박물관이 보다 효과적인 전시를 위해 다양한 매체가 활용될 때 소통의 부분을 두고 끊임없는 연구가 이루어져야 하겠다.
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