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    한국전쟁 동맹관계가 한국의 교역량에 미친 영향에 관한 연구 : 중력모형의 심리적 변수를 중심으로 = A Study on the Effects that How the Korean War Allied Relationship Affects to the Trade Quantities of Korea

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    1. 韓國戰爭 同盟關係가
    2. 韓國의 交易量에 미친 影響에 關한 硏究
    崔 圭 相
    江陵原州大學校 大學院 經營學科 經營學專攻
    한국전쟁 정전 직후의 한국은 1,119일 동안 지속된 한국전쟁의 피해로 인해 1인당 국민소득이 60달러에도 미치지 못하는 세계 최빈국으로 전락하였지만 한국전쟁 전후복구의 와중에서도 정부가 주도하여 새마을운동과 경제개발 5개년 계획 등 경제부흥을 위한 노력을 강력히 추진하였다. 한국이 한국전쟁의 폐허를 딛고 경제개발을 위한 노력을 추진하기 시작했던 1960년대부터 1990년대까지, 한국 경제는 핵심 경제 성장 동력인 대외수출산업의 고속성장이라는 대내적 요인과 세계 경제의 호황이라는 대외적 요인이 함께 맞물려 1990년대 말까지 연 평균 10%대에 이르는 고도 경제 성장을 이룩할 수 있었다. 비록 한국 경제의 성장속도가 1990년대 이후에 들어서면서 다소 둔화되는 모습을 보이고 있기는 하지만 1997년의 외환위기(IMF 사태)와 2007년의 미국 발 서브프라임 모기지론사태 등 세계 경제의 위기 상황 속에서도 지속적인 경제 성장을 거듭하고 있는 것이다.
    그러나 최근 보도에 따르면 2010년에 처음으로 무역 규모 1조 달러를 돌파한 이후 2014년까지 5년 연속 1조 달러(무역 규모 세계 7위)를 달성하였던 한국 경제가 미 달러 환율의 급락과 수출 감소 등으로 인해 2015년에는 1조 달러에 미치지 못한 것으로 보도되었다. 이러한 현상은 해외수출산업에 대해 절대적인 의존도를 가지고 있는 인구 5,000만의 자원 빈국 한국 경제가 세계 경제 전반의 저성장 기조와 FTA, RTA, 지역경제협력체 형성으로 촉발된 세계 경제의 지역주의 추세 등 급변하는 세계 경제 환경에 상당한 영향을 받고 있기 때문인 것으로 분석되고 있으며 향후에도 한국 경제의 지속적인 성장을 담보할 수 없는 상황에 이른 것으로 평가되고 있다.
    한국 정부는 이와 같은 경제적 위기 상황을 타개하고 지속적인 경제 성장을 이어가기 위해 다양한 국가들과 적극적으로 FTA를 체결하는 등 다각적인 자구책을 강구하고는 있으나 대외 요인에 대한 의존도가 높고 대외 환경에 의한 민감도가 높은 한국 경제의 구조적 취약성을 고려할 때 경제 성장을 위한 새로운 대안이 마련되지 않는 한 지속적인 경제 성장을 담보할 수 없는 어려운 상황에 처한 것이다.
    한국 정부가 지속적인 경제 성장을 위한 대안으로 상당한 비중을 두고 중점 추진하고 있는 양자 또는 다자간 FTA와 더불어 정부 주도하의 적극적인 자원외교의 전개와 다국적기업의 한국 내 투자유치를 위한 각종 제도의 과감한 개선, 대외수출산업의 경쟁력 강화를 위한 다양한 노력 등 다각적인 방안이 시행되고 있으며 그 결과 FTA 등 일정 분야에서는 어느 정도 가시적인 성과를 거두고 있는 것으로 평가되고 있다. 그러나 현재와 같은 어려운 경제 여건 속에서 한국 경제가 지속적으로 성장하기 위해서는 새로운 경제 성장 동력을 마련하는 등의 보다 근본적이고 효과적인 대안이 절실히 요구되고 있는 것이다.
    본 연구에서는 이러한 관점에서 반세기 전 한국전쟁 당시 한국의 안보적 위기 극복을 지원하기 위해 한국전쟁에 직‧간접적으로 참여했던 63개 우방국들이 한국전쟁 이후부터 오늘날까지 한국과의 긴밀한 동맹관계를 유지하고 있으며, 한국과 한국전쟁 동맹국들 간의 지속적인 경제 교류가 한국 경제의 지속적인 성장에 지대한 영향을 미치고 있었음에 주목하였다.
    한국전쟁에 직‧간접적으로 참여했던 우방국은 미국, 영국, 독일, 프랑스, 캐나다, 호주 등 선진국을 포함한 63개국으로서 당시 UN의 가입국 수가 모두 93개국이었음을 감안할 때 전 세계 2/3 이상의 국가가 한국전쟁에 관여하였음을 의미하는 것이다. 한국은 이들 중 대부분의 국가들과 정치‧경제‧사회‧문화‧군사의 전 분야에 걸쳐 오늘날까지도 긴밀한 동맹관계를 유지하고 있으며, 한국의 교역량 중 상당량이 이들 국가들과의 수‧출입을 통해 발생되고 있음을 고려한다면 한국의 경제 성장에 있어 이들 국가가 미친 영향이 상당했었음을 추론해 볼 수 있다.
    본 연구는 이러한 관점에서 1960년대부터 오늘날까지의 한국과 한국전쟁 동맹국들과의 교역량과 관련된 시계열데이터를 조사, 분석함으로써 한국전쟁 동맹국들이 한국 경제에 미친 영향을 검증하고 미래 한국 경제의 지속적인 성장을 위한 방향성을 제시해 보고자 시도하였다.
    따라서 본 연구의 목적은 한국과 한국전쟁 동맹국들과의 관계가 한국의 교역과 경제에 미친 영향을 검증하기 위한 것이며, 이를 위해 국가와 국가 간 교역관계를 밝히는 데 있어 유용하게 사용되고 있는 연구이론인 ‘중력모형’을 연구모형으로 활용하여 한국과 한국전쟁 동맹국의 각종 경제적 지표들과 정치‧경제‧사회‧문화적 측면의 국가 간 관계에 관한 다양한 데이터들을 독립변수로 선정하여 이들 제 요인들이 한국의 경제 성장에 어떠한 영향을 미쳤는가 하는 것을 밝히고자 하였다.
    중력모형을 활용한 연구에 있어서 국가와 국가 간 교역관계를 분석하기 위해서는 다양한 물리적 변수와 심리적 변수를 활용하게 되는 바, 본 연구에서는 물리적 변수로 인구, 국민소득(GDP), 국가와 국가 간 물리적 거리 등 선행 연구에서 일반적으로 사용되었던 변수들을 준용하여 활용하였고, 심리적 변수로는 본 연구의 목적에 부합되는 한국과 한국전쟁 동맹국 간 동맹 수준과 국가 간 관계 정도, 한국전쟁 동맹국의 국가별 민주주의 정도와 선진국 수준, 한국과 한국전쟁 동맹국 간의 문화적 이질성, 동맹국에 대해 한국민이 느끼는 정서, 한국과의 FTA 타결 여부 등을 변수로 선정하였다.
    동맹국 관련 경제지표는 국가별 인구(명)와 국민소득[GDP(억 US $), 1인당 GDP(US $), GNI(백만 US $), 1인당 GNI(US $)] 등을 기초자료로 활용하되 중력모형을 활용한 물리적 변수로는 인구(명)와 GDP(억 US $)만을 변수로 선정하여 활용하였다.
    한국과 한국전쟁 동맹국들 간의 교역량 관련 데이터는 1962년, 1990년, 2000년, 2012년의 연도별 수출량과 수입량에 대한 시계열 데이터를 조사하여 활용함으로써 본 연구에서 선정한 중력모형의 물리적, 심리적 변수들이 종속변수인 한국과 한국전쟁 동맹국들 간의 연도별 수출과 수입에 어떠한 영향을 미쳤는가를 분석 처리하였으며, 특히, 심리적 변수로 선정된 동맹 수준, 국가 간 관계, 민주주의 지수, 선진국 지수, 문화적 이질성, 동맹국에 대한 한국민의 정서, 한국과의 FTA 타결 여부를 중심으로 이들 변수가 연도별 수출과 수입에 미치는 영향을 중점적으로 분석하고자 하였다.
    조사된 데이터의 처리 및 분석을 위한 통계프로그램으로는 SPSS 20.0 프로그램을 활용하였으며 선형다중회귀분석 기법을 활용하여 한국과 한국전쟁 동맹국 간의 관계에 대한 각각의 변수들이 한국의 연도별 수출‧입량에 미친 영향을 실증 분석함으로써 본 연구의 연구 목적을 달성하고자 하였다.
    본 연구에서 선정된 중력모형의 물리적‧심리적 변수 관련 기초자료들을 SPSS 20.0 프로그램을 활용하여 선형다중회귀분석 기법으로 처리 및 분석한 결과 본 연구에서 기대했던 것처럼 한국과 한국전쟁 동맹국들과의 관계는 한국의 교역(수출‧입)량에 유의한 영향을 주는 것으로 분석되었다.
    보다 신뢰할 수 있는 분석결과를 도출하기 위해서 조사된 동맹국 관련 자료 중 기초자료의 조사가 제한되고 조사된 자료를 신뢰할 수 없으며, 분석된 결과에 왜곡된 영향을 초래할 수 있는 아이티, 바티칸시국 등 2개국을 제외한 61개 동맹국들 관련 자료만을 대상으로 분석을 실시하였다. 조사된 기초자료에서 미국, 영국, 독일, 프랑스, 캐나다, 호주, 네덜란드, 터키 등 전통의 우방국들과의 교역(수출‧입)량이 한국전쟁 정전 이후부터 오늘날까지 지속적으로 증가되고 있고 연도별 한국의 교역량 중 한국전쟁 동맹국과의 교역량이 매년 50% 이상의 비중을 차지하고 있음을 볼 수 있었으며, 중력모형을 활용한 기초자료 분석결과에서도 한국과 한국전쟁 동맹국 간의 동맹 수준을 포함한 물리적‧심리적 변수 관련 동맹관계가 한국의 연도별 교역(수출‧입)량과 경제에 매우 유의한 영향을 미치고 있음이 입증되었다.
    본 연구의 연구결과를 통해 본 연구의 연구목적을 달성한 것 이외에도 중력모형을 활용한 학문적 연구의 활용성 측면에서 몇 가지 중요한 학문적 확장성과 시사점을 추가로 발견할 수 있었다.
    다만, 본 연구를 수행함에 있어 연구의 목적이 한국과 한국전쟁 동맹국 간의 관계가 한국의 교역과 경제에 미친 영향을 분석하는 것이었으므로 오늘날 한국의 주요한 교역 상대국으로 부상한 중국과의 관계가 한국의 교역과 경제에 미친 영향에 대한 연구 등 몇 가지 측면에서는 연구수행의 한계를 가지고 수행되었으며, 남‧북한이 통일된 이후를 상정하여 통일한국과 통일한국의 교역 상대국 간의 관계가 통일한국의 교역과 경제에 미칠 영향에 대한 연구 등 향후 연구 추진방향에 대한 여지를 남겨 놓기도 하였다.
    연구를 마치며, 본 연구의 결과가 비록 높은 수준의 완성도를 가진 연구결과는 아니라고 할지라도 본 연구에서 제시된 분석 결과들이 향후 관련 분야 연구의 작은 참고점이 될 수 있기를 바라며, 본 연구를 기점으로 본 연구와 관련된 분야의 연구가 보다 더 활성화되기를 희망한다.
    1. ABSTRACT

    A Study on the Effects that How the Korean War Allied
    Relationship Affects to the Trade Quantities of Korea

    Choi, Kyu Sang

    Department of Business Administration
    Graduate School Gangneung-Wonju National University

    Even though Korea became the poorest country which had less than 60 dollars of GDP per person right after the Korean War because the Korean War lasted for 1,119 days consecutively, the Korean government strongly executed various efforts to develop the Korean economy such as ‘The New Town movement’, ‘5 years term economic development project’ while restoring the damages from the Korean War. When Korea began to execute the efforts to develop the Korean economy based on the ruins of the Korean War through 1960 to the end of 1990s, the Korean economy achieved a rapid economic growth. A domestic factor of a high level of growth in the export industry and a foreign factor of an economic boom in the world economy until the end of the 1990s resulted in an estimated around 10% growth rate annually. Although the Korean economic growth slowed down after the end of 1990s, the Korean economy has continued to develop despite world wide economic risks such as the ‘Sub prime mortgage loan crisis’ in the USA.
    However, according to recent reports, after the first reach of the trillion dollar of export which is the seventh of world in 2010, the Korean economy achieved the same amount of export quantities through 2014 consecutively but faltered from the trillion dollar mark due to the fall of the dollar and a decrease in exports in 2015. These figures are evidence that the Korean economy, which has a little amount of resources and only around 50 million people, is affected by a global economic recession and Regionalism which was sparked by FTAs(Free Trade Agreement), RTAs(Regional Trade Agreement) and an increase in the regional economic unions. Thus, it will be uncertain whether the Korean economy will be able to grow steadily in the future.
    The Korean Government has been actively seeking the various measures to break the economic crisis and continue economic growth such as numerous Free Trade Agreements with other countries. Regardless of these efforts, when we consider the Korean economy’s fundamental flaw of depending on outside factors, we can not be sure that the Korean economy will be able to continue to grow steadily without making a new strategy for economic growth.
    Measures such as Free Trade Agreements between two or multiple countries which the Korean government has been particularly focusing on, offensive diplomacy to secure resources by the Korean government, reformed policies to induce foreign investment and efforts to reinforce the export industries have harvested noticeable results so far. Yet, there is still a need for a more fundamental and effective approach for the Korean economy to continue to grow such as finding a new engine of economic growth.
    This thesis has highly focused on the fact that the 63 blood allied nations which had directly and indirectly participated in the Korean War have maintained the relations of alliances. Korea and those 63 Korean allies continue to trade with each other since the Korean War armistice agreement and this has had an influential effect on consecutive Korean economic growth.
    The number of allies that participated in the Korean War were 63 countries among 93 of UN members such as the United States of America, the United Kingdom, Germany, France, Canada and Australia. That means over two thirds of the world nations participated in the Korean War. Korea maintains an ally in economic, social, cultural, political and military sectors with these countries. Pointing out the considerable quantity of Korean economy’s trade comes from import and export with these 63 allies, this leads to the natural conclusion that these allies have been extremely supportive very much economically up until today.
    Standing behind this viewpoint, after researching and analysing time-based data related to the amount of trade between Korea and the Korean War allied nations, this thesis will prove the economic effects that the Korean War allies have had on the Korean economy and indicate a direction to maintain the continuous economic growth for the Korean economy.
    Consequently, the objective of this thesis is to prove that the relationship between Korea and the Korean War allies has had an impact on Korea’s economy. To do this, I will use the ‘Gravity model’ which is an useful theory for verifying the trade relations between countries. I chose several factors regarding economic data and the political, economic, social and military status of Korea and the Korean War allies as the independent variables so that I tried to prove how those selected variables affected the Korean economy.
    For the study with the Gravity model, a variety of physical and psychological variables are used to prove the trade relations between two countries. So, in this study, I used population, GDP(Gross of Domestic Products), the physical distance between countries which have been generally used in former studies as physical variables. I also used ally status and national relations between Korea and the Korean War allies, each Korean War ally’s level of democracy and advancement, the differences between Korea and the Korean War allies, the Korean’s general emotion towards the Korean War allies, the FTA status between Korea and the Korean War allies as the psychological variables.
    Population(each), GDP(billion US $), GDP per person(US $), GNI(million US $) and GNI per person(US $) were used as the basic data about each allies but I used only population and GDP as the physical variables for the Gravity model.
    I researched the trade quantities of Korea in 1962, 1990, 2000, 2012 and analyzed those data to prove how the physical and psychological variables affect the quantities of imports and exports of the Korean economy. I mainly focused on how the psychological variables such as ally status and national relations between Korea and the Korean War allies, each Korean War ally’s level of democracy and advancement, the differences between Korea and the Korean War allies, the Korean’s general emotion towards the Korean War allies, FTA status between Korea and the Korean War allies affect the quantities of imports and exports in each year.
    The SPSS 20.0 program was used to analyze and study as a statistic program and applied the linear multiple regression analysis to verify how the variables of Korea and the Korean War allies affect each year’s quantities of imports and exports for achieving the purpose of this study.
    The results of my analysis regarding the selected basic data about physical and psychological variables with SPSS 20.0 program in the linear multiple regression analysis shows that the allied relations between Korea and the Korean War allies significantly affect to the quantities of imports and exports of Korea, as expected.
    For more reliable results, I exempted the data of Haiti and the Vatican even though these countries are allies, the remaining 61 countries’ data were analyzed. The data concerning these two countries is restricted which may have even negatively affected my analysis.
    With the results of this research, it is evident that the friendly relations between Korea and the Korean War allies have significantly affected the quantities of imports and exports of Korean economy in every consecutive year.
    Through this research, I achieved not only the purpose of this study but also found several important academic meanings and implications to expand the applications of the Gravity model as well.
    However the purpose of this study mainly focused on how the relations among Korean War allies affect the trade quantities of Korea, so I did not consider the relations with China which is the country that Korea does the most trade with. I also left the possibilities of study about how the relations between the unified Korea and the allies might affect the economy of the unified Korea after the unification of the South and North.
    At the end of this study, even though the results of this study may not be complete or perfect, I hope that the analyzed data of this research will act as the references for studies in the future and also hope that similar studies regarding this area will be followed from now on.

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                      다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

                      처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

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                      이용약관

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                      학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                      1. 제 1 장 총칙

                        1. 제 1 조 (목적)

                          • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                        2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                          1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                          2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                          3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                        3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                          • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                        4. 제 4 조 (용어의 정의)

                          이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                          1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                          2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                          3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                          4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                          5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                          6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                          7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                      2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                        1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                          1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                          2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                            사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                            이나 서면으로 하여야 합니다.
                          3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                          4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                        2. 제 6 조 (이용신청)

                          1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                          2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                        3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                            1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                            2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                            3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                            4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                          2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                            2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                        4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                          이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                          1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                          2. ② 비밀번호
                          3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                          4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                          5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                      3. 제 3 장 서비스의 이용

                        1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                          • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                        2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                          1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                          2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                          3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                        3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                          1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                            2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                            3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                            4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                            5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                            6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                            7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                            8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                            9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                          3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                          4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                          5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                        4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                          1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                          3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                          4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                            2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                            3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                            4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                            5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                            6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                        5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                            2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                          2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                        6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                          1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                        7. 제 15 조 (개인정보보호)

                          1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                          3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                            1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                            2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                            3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                          4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                          5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                        8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                          1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                            1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                            2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                            3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                            4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                            5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                            6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                          2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                          3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                        9. 제 17 조 (광고의 게재)

                          교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                      4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                        1. 제 18 조 (이용요금)

                          1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                          2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                      5. 제 5 장 마일리지 정책

                        1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                          1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                          2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                      6. 제 6 장 저작권

                        1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                          서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                          1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                          2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                      7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                        1. 제 21 조 (이의신청금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                        2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                      8. 부칙

                        이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                      9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                        이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                      10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                        이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                      11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                        이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                      12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                        이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                      학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                      Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
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                      3년

                      (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
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                      위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체 없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                      파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                      가. 파기절차
                           - 개인정보의 파기 : 보유기간이 경과한 개인정보는 종료일로부터 지체 없이 파기
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                            지체 없이 그 개인정보파일을 파기.
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                           - 종이에 출력된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각을 통하여 파기.
                      정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                      정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 개인정보주체로서 다음과 같은 권리를 행사할 수 있습니다.
                      가. 권리 행사 항목 및 방법
                           - 권리 행사 항목: 개인정보 열람 요구, 오류 정정 요구, 삭제 요구, 처리정지 요구
                           - 권리 행사 방법: 개인정보 처리 방법에 관한 고시 별지 제8호(대리인의 경우 제11호) 서식에 따라
                            작성 후 서면, 전자우편, 모사전송(FAX), 전화, 인터넷(홈페이지 고객센터) 제출
                      나. 개인정보 열람 및 처리정지 요구는 「개인정보 보호법」 제35조 제5항, 제37조 제2항에 의하여
                            정보주체의 권리가 제한 될 수 있음
                      다. 개인정보의 정정 및 삭제 요구는 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는
                            그 삭제를 요구할 수 없음
                      라. RISS는 정보주체 권리에 따른 열람의 요구, 정정·삭제의 요구, 처리정지의 요구 시
                            열람 등 요구를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인함.
                      마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
                           1) 해당 부서에서 열람 등 요구에 대한 연기 또는 거절 시 요구 받은 날로부터 10일 이내에 정당한 사유
                              및 이의제기 방법 등을 통지
                           2) 해당 부서에서 정보주체의 이의제기 신청 및 접수(서면, 유선, 이메일 등)하여 개인정보보호 담당자가
                              내용 확인
                           3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                           4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
                      안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                      가. 내부관리계획의 수립 및 시행 : RISS의 내부관리계획 수립 및 시행은 한국교육학술정보원의 내부
                            관리 지침을 준수하여 시행.
                      나. 개인정보 취급 담당자의 최소화 및 교육
                           - 개인정보를 취급하는 분야별 담당자를 지정․운영
                           - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
                      다. 개인정보에 대한 접근 제한
                           - 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여, 변경, 말소를 통하여
                           개인정보에 대한 접근통제 실시
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                      라. 접속기록의 보관 및 위변조 방지
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                           - 접속 기록이 위변조 및 도난, 분실되지 않도록 보안기능을 사용
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                           - 물리적 보관장소에 대한 출입통제, CCTV 설치․운영 절차를 수립, 운영
                      자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
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                      - 팩스번호 : 053-714-0194
                      RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진

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                      열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                      가. 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                           부서명 : 대학학술본부/학술진흥부
                           담당자 : 길원진
                           이메일 : giltizen@keris.or.kr
                           전화번호 : 053-714-0149
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                           - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                           - 개인정보보호 포털 → 민원마당 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                             휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                      권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                      ‣ 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                         개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                         침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                         가. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                         나. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                         다. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                         라. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                      ‣RISS는 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및 피해 구제를
                          위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍니다.
                         ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                            부서명 : 학술진흥부
                            담당자 : 길원진
                            연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
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