시와 철학의 융합교육론
저자
발행사항
서울: 경진출판, 2022
발행연도
2022
작성언어
한국어
주제어
KDC
811.09 판사항(6)
DDC
895.71009 판사항(22)
ISBN
9791192542171 93370
자료형태
단행본(다권본)
발행국(도시)
서울
서명/저자사항
시와 철학의 융합교육론 / 오정훈 지음
기타서명
Convergence education theory of poetry and philosophy
형태사항
435 p.: 삽화; 23 cm
총서사항
학술; 16 학술(경진출판); 16
일반주기명
본 서는 2023년도 세종도서 학술부문 추천도서임
참고문헌(p. 407-435) 수록
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책소개
자료제공 :
시와 철학의 융합교육론
해체철학과 실존철학, 그리고 기호학과 관련된 철학적 인식 바탕 시 작품을 해석하고 감상하는 원리 탐색 이 책은 시와 철학의 융합교육을 목적으로, 특히 해체철학, 실존철학, 기호학 등 철학적 인식을 바탕으로 시 작품을 해석하고 감상하는 원리를 탐색해 나가는 방법을 제안하고 있다. 이 책은 시 감상의 초점을 단순한 주제의 발견이나 작가의 전기적 사실에 대한 검증 등으로 제한하지 않고, 학생 자발적이고 주도적인 감상력을 향상시키기 위해 시 작품에 전제된 작가의 가치관을 철학적 인식과 융합함으로써, 학생들의 해석적 근거에 대한 탐색의 자생력을 키워낼 수 있다고 주장한다. 1부인 해체철학과 시학이 융합교육을 다룬 부분에서는 비현전성을 고려한 황지우 시 읽기 방법, 기호 소비의 관점에 입각한 시 감상 방법, 욕망의 지양과 지향으로서의 최승자 시 읽기 방법, 규율 권력 관계 비판을 위한 시 감상 방법 등을 다루고 있다. 2부의 실존철학과 시학의 융합교육 부분에서는 실존적 사유를 통한 김수영 시 읽기 방법, 이형기의 허...
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