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      중등 국어과 1급 정교사 자격연수 : 2005.7.18 - 2005.8.23

      • 저자

        충청남도교육연수원

      • 발행사항

        공주: 충청남도교육연수원, 2005

      • 발행연도

        2005

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어

      • KDC

        371.37 판사항(4)

      • DDC

        371.12 판사항(21)

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        충청남도

      • 서명/저자사항

        중등 국어과 1급 정교사 자격연수: 2005.7.18 - 2005.8.23 / 충청남도교육연수원 [편]

      • 형태사항

        699p.: 삽도; 26cm

      • 총서사항

        연수교재; 2005-35 연수교재(충청남도교육연수원); 2005-35

      • 일반주기명

        권말부록으로 "연수원 안내" 등 수록
        참고문헌 수록

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      • 목차
      • 교양
      • 1. 교육감 특강 / 오제직 = 7
      • 2. 포기하지 않으면 불가능은 없다(특강) / 고승덕 = 9
      • 3. 성악의 이해(특강) / 길민호 = 11
      • 4. 교육혁신의 방향과 우리의 자세 / 김광섭 = 17
      • 5. 현대 사회와 가족 문제 / 전혜정 = 21
      • 6. 중국의 동북공정 어떻게 되었는가 / 김현숙 = 31
      • 7. 국제 질서의 변화와 통일 환경 / 홍성후 = 41
      • 8. 학생 진로 지도 교육 / 황매향 = 51
      • 9. 학습 흥미 유발 레크리에이션 지도법 / 전미경 = 63
      • 10. 친절 서비스 방법 / 오윤미 = 75
      • 교직
      • 1. 국가 기강 및 부패방지 / 김광섭 = 83
      • 2. 교원의 전문성 신장과 리더십 / 김혜숙 = 87
      • 3. 교직과 인간 관계 / 김규환 = 99
      • 4. 교원의 인사 및 복무 / 오춘근 = 107
      • 5. 학교 생활지도 및 폭력 예방 / 김상학 = 115
      • 6. 교육 법규와 인사 규정 / 김은자 = 127
      • 7. 공문서 작성과 문서관리 / 김성련 = 141
      • 8. 청소년의 상담 기법 / 조한일 = 151
      • 9. 학교 예산 계획 수립과 집행 / 오윤 = 169
      • 10. 통합 교육과 특수 교육 / 문영옥 = 179
      • 11. 함께하는 성폭력 예방 / 고영숙 = 183
      • 전공
      • 1. 교사의 역할과 수필 문학의 이해 / 문희봉 = 191
      • 2. 국어과 교육과정의 전망과 발전 과제 / 이인제 = 201
      • 3. 읽기 교수 학습 전략 / 한철우 = 221
      • 4. 국어 문법 교육론 / 허삼복 = 241
      • 5. 고전 문학사의 이해와 지도 / 유영대 = 255
      • 6. 소설 교육 방법론 / 김동환 = 267
      • 7. 시가 문학 지도의 실제 / 허왕욱 = 279
      • 8. 현대시의 이해 및 지도법 / 김영미 = 291
      • 9. 구비 문학론 / 최운식 = 303
      • 10. 화법 지도론 / 이대구 = 313
      • 11. 우리말의 어원 이해 / 정호완 = 325
      • 12. 희곡과 연극 지도론 / 김용관 = 335
      • 13. 포트폴리오의 이해와 지도 / 조한무 = 345
      • 14. 국어과의 정보 활용 교육 / 권영선 = 359
      • 15. 구술 면접 지도 방법 / 윤기훈 = 369
      • 16. 국어과의 평가 방법 및 실제 / 이석희 = 381
      • 17. 북한 언어의 이해 / 김남돈 = 399
      • 18. 논술 지도 방법 / 강양희 = 413
      • 19. 학급 경영의 실제 / 박춘애 = 423
      • 20. 창의적 독서 교육의 실제 / 조영식 = 429
      • 21. 국어과 교수-학습 지도 방법 / 박미옥 = 439
      • 22. 발문법의 이론과 실제 / 이상수 = 445
      • 23. 논술 지도의 실제 / 박선희 = 451
      • 24. 학습 동기 유발 방법 / 민병희 = 457
      • 25. 직접 교수 모형의 이해 / 최원범 = 463
      • 26. 협력 학습 모형의 이해 / 김은주 = 473
      • 27. 문제해결학습 모형의 이해 / 이수덕 = 483
      • 28. 창의적 수업 모형의 이해 / 권영선 = 493
      • 29. 시조와 시조창 / 주진영 = 503
      • 30. 판소리의 이해와 지도 / 김양숙 = 511
      • 31. MBTI를 활용한 국어 지도 방법 / 서해원 = 519
      • 32. 수업 관찰 및 수업 분석 / 권길중 = 535
      • 33. 논증의 분석과 비판 / 민찬홍 = 551
      • 34. 우리말 바로쓰기 / 정경훈 = 575
      • 35. 문학수업의 설계와 지도 / 김영아 = 581
      • 36. 교지 신문 제작 기법 / 이형구 = 591
      • 37. 창의력 교육의 이론과 실제 / 가경신 = 597
      • 38. 국어과 교수-학습 실천 사례 / 이병연 = 607
      • 39. 창의적인 국어 수업 지도법 / 이우경 = 613
      • 40. 국어과 평가문항 제작 및 실습 / 서해원 = 627
      • 41. 문학지도와 평가 / 권오주 = 637
      • 42. 학교도서관 우수사례 / 유임순 = 643
      • 43. 문학기행1 / 이창환 = 657
      • 44. 문학기행2 / 최기재 = 673
      • 부록
      • 1. 연수원 안내 = 691
      • 2. 연수생활 안내 = 692
      • 3. 원격강의 수강법 = 695
      • 4. 시설 배치도 = 696
      • 5. 행정 서비스 헌장 = 697
      • 6. 연수생 명단 = 698
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