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      • 사랑이 넘치는 교실
      • 친구를 내 몸처럼 / 이동재[남호초등학교] = 1
      • 꿈과 희망을 키우며 함께 하는 교실 / 김흥기[동해초등학교] = 2
      • 사랑의 대화 나누기 / 최은자[동해중앙초등학교] = 3
      • 스스로 가꾸는 사랑의 교실 / 이경희[동호초등학교] = 4
      • 착한 어린이〈스티커. 햇님상 보상〉 / 이규월[묵호초등학교] = 5
      • 책가방 없는 날 / 김난숙[북삼초등학교] = 6
      • 생각과 느낌 나누기 / 김귀순[북평초등학교] = 7
      • 건전한 노래교실 / 최옥길[동호초등학교] = 8
      • 나의 속 마음 나타내기 / 이상철[삼흥초등학교] = 9
      • 착한 친구 자랑하기 / 조숙자[천곡초등학교] = 10
      • 즐겁게 동요 부르기 / 이영춘[남호초등학교] = 11
      • 즐겁게 좋은 버릇기르기 / 김경자[동해초등학교] = 12
      • 스스로 가꾸는 사랑의 교실 / 심월섭[동해중앙초등학교] = 13
      • 시 맛보기를 통한 인성교육 / 김동수[동호초등학교] = 14
      • 자기 짝 자랑하기 / 임정자[북삼초등학교] = 15
      • 사랑의 대화 / 방복순[북평초등학교] = 16
      • 내 친구 잘 했어요 / 유연자[동호초등학교] = 17
      • 선생님이 읽어 주는 동화 / 남숙희 ; 윤미현[송정초등학교] = 18
      • 효과적인 일기장 지도 / 최영숙[천곡초등학교] = 19
      • 스티커 활용으로 생활지도 / 조춘자[남호초등학교] = 20
      • 사랑의 편지 쓰기 / 방계선[동해초등학교] = 21
      • 내 마음을 만화로 표현하는 학급활동 / 김춘옥[동해중앙초등학교] = 22
      • 스스로 가꾸는 사랑의 교실 / 이부용[동호초등학교] = 23
      • 한자 공부를 통한 인성교육 / 김기환[망상초등학교] = 24
      • 꾸지람 보다는 칭찬과 격려 / 강경숙[북삼초등학교] = 25
      • 부딪히는 숟가락 소리에 싹트는 사랑 / 장건수[북평초등학교] = 26
      • 칭찬의 편지를 통한 사랑 가꾸기 / 최명남[동호초등학교] = 27
      • "내친구 잘 했어요" 운동 / 김미애[송정초등학교] = 28
      • 서로돕는 즐거운 우리교실 / 김일순[천곡초등학교] = 29
      • 웃음이 가득한 즐거운 교실 / 김춘남[남호초등학교] = 30
      • 칭찬과 격려를 통한 즐거운 교실 만들기 / 장헌갑[동해초등학교] = 31
      • 고운 심성으로 다져지는 교실 / 구정자[동해중앙초등학교] = 32
      • 친구가 자랑스러워요 / 김옥동[동호초등학교] = 33
      • 모둠 활동으로 영그는 누리반 / 허희숙[묵호초등학교] = 34
      • 사랑의 대화 나누기 / 손재남[북삼초등학교] = 35
      • 사랑의 교제 / 김영희[동해삼육초등학교] = 36
      • 바른생활 습관형성을 위한 인생지도 / 원종숙[동호초등학교] = 37
      • 선생님과 얘기해요 / 김미란[창호초등학교] = 38
      • 열린교육을 위한 기본학습훈련 / 김정순[천곡초등학교] = 39
      • 서로에게 칭찬을 하는 교실 / 신옥선[남호초등학교] = 40
      • 더불어 공부하는 교실 / 김경자[동해초등학교] = 41
      • 참! 아름다운 세상이야 / 이정욱[동해중앙초등학교] = 42
      • 자랑 가꾸기를 통한 개성신장 교육 / 이근옥[동호초등학교] = 43
      • 사랑을 노래하며 쓰는 편지 / 이인영[묵호초등학교] = 44
      • 사랑의 편지쓰기 / 이은하[삼화초등학교] = 45
      • 바른인성을 키워가는 「사랑이 가득한 교실」 / 최순희[동호초등학교] = 46
      • 일기로 푸는 상담활동 / 김재기[창호초등학교] = 47
      • 사랑의 편지함 / 홍정숙[천곡초등학교] = 48
      • 사랑을 노래하며 쓰는 편지 / 김정숙[묵호초등학교] = 49
      • 자랑스러운 짝 / 김미영[남호초등학교] = 50
      • 생각하는 우리들 / 김순옥[동해초등학교] = 51
      • 스스로 가꾸는 사랑의 교실 / 함영희[동해중앙초등학교] = 52
      • 마음속 이야기 나누기 / 민은순[동호초등학교] = 53
      • 사랑이 가득한 교실 / 정진옥[묵호초등학교] = 54
      • 사랑의 대화 나누기 / 송효섭[북평초등학교] = 55
      • 사랑의 신문고 / 정신화[삼화초등학교] = 56
      • 사랑의 교실 / 김복녀[동호초등학교] = 57
      • 미술 시간을 통한 나의 자랑 / 박성용[천곡초등학교] = 58
      • 존중과 사랑의 대화 / 김연애[동해초등학교] = 59
      • 스스로 가꾸는 몸매관리 / 홍성옥[동해중앙초등학교] = 60
      • 동요가 울려 퍼지는 교실 / 원순희[동호초등학교] = 61
      • 사랑과 우정이 넘치는 속삭임 / 최근학[묵호초등학교] = 62
      • 사랑의 편지쓰기 / 김현미[북삼초등학교] = 63
      • 내짝이 최고야! / 이윤정[삼화초등학교] = 64
      • 모두가 행복한 교실 만들기 / 권옥자[묵호초등학교] = 65
      • 밝은 미래가 보여요 / 양소영[망상초등 병설유치원] = 66
      • 칭찬과 보상이 가득한 교실 / 윤석희[북삼초등학교] = 67
      • 누구나 으뜸인 교실
      • 우리들은 독서왕 / 권혁신[남호초등학교] = 71
      • 천사의 꿈 / 이순희[동해초등학교] = 72
      • 남 다른 점·잘 하는 점이 가득한 교실 / 홍명희[동해중앙초등학교] = 73
      • 꾸지람보다 칭찬과 격려 / 장은숙[동호초등학교] = 74
      • 슬기반 모두 으뜸 / 진연자[망상초등학교] = 75
      • 천사들의 이야기 / 이선옥[묵호초등학교] = 76
      • 내가 으뜸이야 / 김영자[북삼초등학교] = 77
      • 다양한 담임 시상제 운영 / 김윤수[북평초등학교] = 78
      • 저마다 즐겨 잘하는 운동을 찾아 계발하기 / 이연수[동해중앙초등학교] = 79
      • 하늘 천 따 지 / 노명순[동해삼육초등학교] = 80
      • 1인 1악기 다루기 / 전영진[삼화초등학교] = 81
      • 최고가 될래요! / 이영선[송정초등학교] = 82
      • 나도 메달리스트 / 함영진[창호초등학교] = 83
      • 일기쓰기 지도 / 전정희 ; 김기선[천곡초등학교] = 84
      • 나를 키워가는 두레 활동 / 김병두[동해중앙초등학교] = 85
      • 즐겁고 신나는 자랑 발표회 / 정창희[북삼초등학교] = 86
      • 내가 본 친구의 이모저모 / 이순희[동호초등학교] = 87
      • 어린이 학교 방송국 운영 / 김금순[북평초등학교] = 88
      • 착한 어린이에 보람과 격려를 / 김형숙[천곡초등학교] = 89
      • 활기가 넘치는 신나는 교실 / 이희순[북삼초등학교] = 90
      • 환경 교육을 통한 아껴쓰기 / 이철재[남호초등학교] = 91
      • 나의 자랑 수첩 / 박영숙[동해초등학교] = 92
      • 모두 모두 잘 한다 / 이옥심[동해중앙초등학교] = 93
      • 임시 선생님 임명장 / 황재두[동호초등학교] = 94
      • 내 친구 잘 했어요 / 최금옥[묵호초등학교] = 95
      • 탑을 쌓는 작은 개미들 / 이미자[북삼초등학교] = 96
      • 내가 최고예요 / 최귀헌[북평초등학교] = 97
      • 남 다른 점을 격려하는 시상제 / 최의헌[동해중앙초등학교] = 98
      • 나도 선생님 / 최혜숙[삼화초등학교] = 99
      • 발표는 내가 최고 / 전찬영[천곡초등학교] = 100
      • 정보를 통한 발표력 기르기 / 엄정옥[남호초등학교] = 101
      • 특기 발표를 통한 개성 신장 / 전선집[동호초등학교] = 102
      • 이것만은 내가 최고 / 조현도[묵호초등학교] = 103
      • 흥미와 욕구를 살리는 과정을 중시하는 교실 / 노상규[동해중앙초등학교] = 104
      • 나의 꿈 나의 자랑 / 심영호[북삼초등학교] = 105
      • 내가 최고! / 석계남[북평초등학교] = 106
      • 건강 정보가 풍부한 양호실 환경 구성 / 박길자[천곡초등학교] = 107
      • 우리 모두 으뜸을 나누는 교실 / 박창윤[남호초등학교] = 108
      • 다함께 참여하는 학예 발표회 / 최유순[동해초등학교] = 109
      • 모두가 으뜸이 되어 / 김동원[동해중앙초등학교] = 110
      • 친구의 좋은 점 시상하기 / 김진숙[동호초등학교] = 111
      • 내가 먼저 좋은 친구 / 이형교[망상초등학교] = 112
      • 나의 자랑 발표 / 최태규[묵호초등학교] = 113
      • 사랑과 자신감이 자라는 교실 / 정봉의[북삼초등학교] = 114
      • 자신감을 맛보는 즐거운 교실 / 전하택[동해중앙초등학교] = 115
      • 나도 자랑거리가 있어요! / 신미경[북평초등학교] = 116
      • 모두가 최고야! / 정도천[삼화초등학교] = 117
      • 체육 학년별, 단원별 시상제 / 한택규[송정초등학교] = 118
      • 나도 할 수 있어요 / 권혜경[창호초등학교] = 119
      • 우리 반에서 잘 나가는 아이 / 한수섭[천곡초등학교] = 120
      • 생각하며 토론하는 교실
      • 스스로 꾸미는 조. 종례 시간 / 나일심[남호초등학교] = 123
      • 성에 대한 바른 이해와 정착 / 신희순[동해초등학교] = 124
      • 지그소우 활동 정착 / 김경숙[동해중앙초등학교] = 125
      • 2만화를 통한 수업 / 권계숙[동호초등학교] = 126
      • 나의 발언대 / 김중래[망상초등학교] = 127
      • 생각 키우기 / 김순화[묵호초등학교] = 128
      • 효과적인 독서 지도 방안 / 조혜영[천곡초등학교] = 129
      • 토론의 장을 마련하는 만화 그리기 / 김명숙[북삼초등학교] = 130
      • 홀로 서기 / 김선미[북평초등학교] = 131
      • 단체 활동을 통해 이루는 자아실현 / 장형윤[삼육초등학교] = 132
      • 소집단 학습 활동의 기초 기능이 숙달된 교실 / 민익기[삼화초등학교] = 133
      • 마인드 맵의 효과적인 지도 / 황성열[삼흥초등학교] = 134
      • 탐구학습 보고서를 이용한 토의 발표 / 권오우[송정초등학교] = 135
      • 우리 놀이는 소중해요 / 김형문[창호초등학교] = 136
      • 입문기 리코더 연주기능 신장 / 김영길[천곡초등학교] = 137
      • 스스로 꾸미는 조. 종례 시간 / 조문주[남호초등학교] = 138
      • 토론하며 환경 가꾸기 / 이영희[동해초등학교] = 139
      • 발표하는 즐거움을 아는 교실 / 김화식[동해중앙초등학교] = 140
      • 활동 중심의 다양한 과제 해결 / 박해정[동호초등학교] = 141
      • 토론의 광장 / 최문헌[망상초등학교] = 142
      • 조각 그림으로 생각 키우기 / 민경심[묵호초등학교] = 143
      • 시사일기 쓰기로 생각 키우는 교실 / 최경숙[천곡초등학교] = 144
      • 고운 마음 바른 습관 / 김정기[북삼초등학교] = 145
      • 거창한 연극대신 즉흥극을 / 박미라[북평초등학교] = 146
      • 모두가 주인이 되어 / 심란희[삼화초등학교] = 147
      • 뉴스 듣고 나의 생각 말하기 / 김언진[송정초등학교] = 148
      • Jigsaw 학습의 정착 / 나현옥[창호초등학교] = 149
      • 스스로 조사. 관찰하여 발표하는 교실 / 김진한[천곡초등학교] = 150
      • S(에스) E(이) X(엑스) 상담 / 하영희[남호초등학교] = 151
      • 생활 속의 단어로 신장하는 창의력 / 유정기[동해중앙초등학교] = 152
      • 탐구 과제 제시를 통한 사고력 신장 / 홍정애[동호초등학교] = 153
      • 생각을 키우는 열린 학습 / 이영숙[묵호초등학교] = 154
      • 생각을 가꾸는 교실 / 이범희[북삼초등학교] = 155
      • 신문의 광고를 이용한 창의력 신장 / 백일화[북평초등학교] = 156
      • 역할극을 통한 학급 협의 활동의 활성화 / 전상원 ; 조영[삼화초등학교] = 157
      • 주제 일기 쓰기 / 박후남[천곡초등학교] = 158
      • 「참 삶」을 가꾸는 글쓰기 지도 / 최선애[동해중앙초등학교] = 159
      • 독서. 서. 산의 기초 다지기 / 장문자[묵호초등학교] = 160
      • 퀴즈로 재미있는 수업 이끌기 / 이인자[북삼초등학교] = 161
      • 자연을 사랑하자 / 이효웅[북평초등학교] = 162
      • 생각하며 토론하는 교실 / 정의남[북삼초등학교] = 163
      • 마인드 맵 일기 / 이상호[천곡초등학교] = 164
      • 창의력을 키우는 아침 활동 / 홍희자[동해중앙초등학교] = 165
      • 학급 모의 재판 / 정후영[묵호초등학교] = 166
      • 생각을 나타내는 교실 / 조영남[북삼초등학교] = 167
      • 자기 생각을 분명하게 이야기하기 / 최백규[천곡초등학교] = 168
      • 기초가 다져지는 교실
      • 개별화 교육 / 김성찬[남호초등학교] = 171
      • 기초다짐 학습의 충실 / 최분란[동해초등학교] = 172
      • 「어머니 도움 선생님」활용 / 유영숙[동해중앙초등학교] = 173
      • 상호 협력학습을 통한 개별능력 향상 / 장명옥[동호초등학교] = 174
      • 공부는 학교에서 / 양경숙[망상초등학교] = 175
      • 만들면서 영어 배워요 / 김옥자[묵호초등학교] = 176
      • 내가 최고인 교실 / 조명현 ; 홍호식[북삼초등학교] = 177
      • 두레별 주제 학습활동 / 김윤숙[북평초등학교] = 178
      • 신나는 수학공부 / 임미화[동해삼육초등학교] = 179
      • 소집단을 통한 협력학습 / 이종이[삼화초등학교] = 180
      • 수 연산 기초다지기 학습 / 김진춘[삼흥초등학교] = 181
      • 노력하여 발전하는 아이들 / 김연옥[송정초등학교] = 182
      • 내가 만든 보고서 / 신인묵[창호초등학교] = 183
      • 마음의 선물 / 최향자[천곡초등학교] = 184
      • 자기 주도적 학습력 신장 / 김득룡[남호초등학교] = 185
      • 쉽고 재미있게 가르치는 학습요소 / 박선자[동해초등학교] = 186
      • 자기 학습력을 기르는 주제통합 학습 / 김진녀[동해중앙초등학교] = 187
      • 이야기를 통한 발표력 신장 / 이우경[동호초등학교] = 188
      • 이젠 수학시간이 기다려져요 / 김점순[묵호초등학교] = 189
      • 스스로 공부하는 교실 / 원영자[북삼초등학교] = 190
      • 주말 탐구과제를 통한 학습력 신장 / 한옥수[북평초등학교] = 191
      • 스스로 선택하여 배우는 교실 / 김형술[삼화초등학교] = 192
      • 기초 기본 학력다지기 학습 / 박춘심[송정초등학교] = 193
      • 음악을 통한 문자지도 / 이길재[창호초등학교] = 194
      • 체험 중심의 학습과제 / 전표석 ; 조희명[천곡초등학교] = 195
      • 신나는 아침 공부 / 황경순[남호초등학교] = 196
      • 쉽고 재미있게 가르치는 한자지도 / 정병우[동해초등학교] = 197
      • 마음의 지도로 익히는 학습내용 / 최돈준[동해중앙초등학교] = 198
      • 노래하며 배우는 교실 / 종은희[동호초등학교] = 199
      • 소리합성법에 의한 문자지도 / 이일빈[묵호초등학교] = 200
      • 능력별 개별화 학습 / 문태호[북삼초등학교] = 201
      • 학습 부진아 지도 / 김종준[북평초등학교] = 202
      • 자주학습 태도를 길러주는 교실 / 정정자[삼화초등학교] = 203
      • 팀티칭을 통한 열린 교실 가꾸기 / 최금선[송정초등학교] = 204
      • 능력별 지도 / 전수자[천곡초등학교] = 205
      • 퀴즈로 공부해요 / 변서영[남호초등학교] = 206
      • 학습 부진아가 없는 교실 / 김진창[동해초등학교] = 207
      • 스스로 찾아 배우는 교실 / 박혜정[동해중앙초등학교] = 208
      • 기초학습력 신장을 위한 열린학습 모형적용 / 김보현[동호초등학교] = 209
      • 계단식 기초 학습 / 정의원 ; 김선녀[북삼초등학교] = 210
      • 스스로 준비하는 학습 / 박영조[북평초등학교] = 211
      • 자기 주도적 학습력 신장 / 천문수[천국초등학교] = 212
      • 학습 마무리는 즐거운 활동으로 / 권남이[동해중앙초등학교] = 213
      • 즐겁고 창의적인 특수학급 운영 / 전영기[동호초등학교] = 214
      • 포트폴리오 평가를 통한 자기 주도적 학습력 신장 / 최범식[북평초등학교] = 215
      • 자기 주도적 학습 / 김설희[천곡초등학교] = 216
      • 독해력과 사고력을 키우는 교실 / 최희순[동해중앙초등학교] = 217
      • 회화스케치의 기초와 약화기법 익히기 / 박태룡[동호초등학교] = 218
      • 신문과 함께하는 자연 / 홍동식[천곡초등학교] = 219
      • 자기생각을 자기언어로 표현하는 논술쓰기 / 이숙남[동해중앙초등학교] = 220
      • 학습자료가 풍부한 교실
      • 학습계획과 학습결과물로 넘치는 학습환경구성 / 김원천[동해중앙초등학교] = 223
      • 독서와 신문 읽기를 생활화하자 / 박태욱[동해초등학교] = 224
      • 재미있게 놀이로 배우는 영어교실 / 박경식[천곡초등학교] = 225
      • 자율 실험대 운영 / 김영미[동호초등학교] = 226
      • 꼬마 학자들의 연구실 / 장미영[망상초등학교] = 227
      • 학습자료가 풍부한 교실 / 강정숙[묵호초등학교] = 228
      • 신문 - 살아있는 학습자료 / 김경숙[북삼초등학교] = 229
      • 학습자료가 풍부한 교실 / 진미란[동해중앙초등학교] = 230
      • 학습도서가 풍부한 교실 / 윤정자[동해초등학교] = 231
      • 실험기구 사용법 익히기 / 황보경[북평초등학교] = 232
      • 스스로 준비하는 교실 / 서한모[동해삼육초등학교] = 233
      • 악기 자료가 풍부한 교실 / 심의숙[삼화초등학교] = 234
      • 평면 학습자료가 갖추어진 교실 / 최성심[동해초등학교] = 235
      • 학습자료는 우리가 만들어요 / 전두배[동해중앙초등학교] = 236
      • 멀티미디어 교실 운영 / 황재익[송정초등학교] = 237
      • 교실의 멀티미디어화 / 이금연[창호초등학교] = 238
      • 나의 학습자료가 우리의 학습 자료로 / 허석화[천곡초등학교] = 239
      • 학급 도서가 잘 갖추어진 교실 / 전금택[동해초등학교] = 240
      • 자율 실험대 설치 / 김정순[북삼초등학교] = 241
      • 어린이를 위한 교실 환경 / 김성숙[동해중앙초등학교] = 242
      • 결과물이 넘치는 교실 / 임헌숙[북평초등학교] = 243
      • 스스로 찾아 공부하는 교실 / 김명순[동호초등학교] = 244
      • 학습자료와 결과물로 넘치는 학급환경 구성 / 박문성[천곡초등학교] = 245
      • 학습결과물을 아동의 1년 역사로! / 원문호[묵호초등학교] = 246
      • 음악이 가득한 우리 교실 / 정미아[북삼초등학교] = 247
      • 함께 모아 함께 쓰는 학습 자료 / 홍승표[천곡초등학교] = 248
      • 사전은 내 친구 / 김태수[남호초등학교] = 249
      • 모음집 제작 / 김애향[북평초등학교] = 250
      • 컴퓨터를 활용한 보건 교육 / 김미정[삼화초등학교] = 251
      • 주제학습을 위한 교실 환경 / 황일선[동해중앙초등학교] = 252
      • 나의 작품철 만들기 / 최길승[송정초등학교] = 253
      • 퍼즐을 이용한 수업 이끌기 / 박정아[창호초등학교] = 254
      • 학습결과물로 넘치는 환경구성 / 안병오[천곡초등학교] = 255
      • 신나는 놀이 교실 / 박양목[북삼초등학교] = 256
      • 개별 학습자료가 갖추어진 교실 / 김종일[동해초등학교] = 257
      • 학습교구로 공부하는 교실 / 이희순[동해중앙초등학교] = 258
      • 스스로 하는 학습 계획과 결과물 정리 / 권경섭[동호초등학교] = 259
      • 수업시간에 그리는 마음의 지도 / 윤영희[천곡초등학교] = 260
      • 다양한 구체물 자료의 비치 및 활용 / 임찬호[묵호초등학교] = 261
      • 생활속에서 배우는 Speach English / 정숙현[북삼초등학교] = 262
      • 생각을 키우는 교실 꾸미기 / 이현주[북평초등학교] = 263
      • 학습력을 높이는 교실환경 / 김용기[동해중앙초등학교] = 264
      • 아이들과 함께 만드는 학습자료 / 나정희[천곡초등학교] = 265
      • 학습활동은 우리 손으로 / 신상환[동호초등학교] = 266
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                이용약관

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                학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                1. 제 1 장 총칙

                  1. 제 1 조 (목적)

                    • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                  2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                    1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                    2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                    3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                  3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                    • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                  4. 제 4 조 (용어의 정의)

                    이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                    1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                    2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                    3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                    4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                    5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                    6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                    7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                  1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                    1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                    2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                      사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                      이나 서면으로 하여야 합니다.
                    3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                    4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                  2. 제 6 조 (이용신청)

                    1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                    2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                  3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                      1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                      2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                      3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                      4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                    2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                      1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                      2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                  4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                    이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                    1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                    2. ② 비밀번호
                    3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                    4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                    5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                3. 제 3 장 서비스의 이용

                  1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                    • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                  2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                    1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                    2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                    3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                  3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                    1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                    2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                      1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                      2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                      3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                      4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                      5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                      6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                      7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                      8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                      9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                    3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                    4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                    5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                  4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                    1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                    2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                    3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                    4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                      1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                      2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                      3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                      4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                      5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                      6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                  5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                      1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                      2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                    2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                  6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                    1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                    2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                  7. 제 15 조 (개인정보보호)

                    1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                    2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                    3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                      1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                      2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                      3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                    4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                    5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                  8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                    1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                      1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                      2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                      3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                      4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                      5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                      6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                    2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                    3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                  9. 제 17 조 (광고의 게재)

                    교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                  1. 제 18 조 (이용요금)

                    1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                    2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                5. 제 5 장 마일리지 정책

                  1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                    1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                    2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                6. 제 6 장 저작권

                  1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                    서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                    1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
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                7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                  1. 제 21 조 (이의신청금지)

                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                  2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                8. 부칙

                  이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                  이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                  이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                  이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                  이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                      열람 등 요구를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인함.
                마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
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                        및 이의제기 방법 등을 통지
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                        내용 확인
                     3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                     4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
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                      관리 지침을 준수하여 시행.
                나. 개인정보 취급 담당자의 최소화 및 교육
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                     - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
                다. 개인정보에 대한 접근 제한
                     - 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여, 변경, 말소를 통하여
                     개인정보에 대한 접근통제 실시
                     - 침입차단시스템, ID/패스워드 및 공인인증서 확인을 통한 접근 통제 등 보안시스템 운영
                라. 접속기록의 보관 및 위변조 방지
                     - 개인정보처리시스템에 접속한 기록(웹 로그, 요약정보 등)을 2년 이상 보관, 관리
                     - 접속 기록이 위변조 및 도난, 분실되지 않도록 보안기능을 사용
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                     - 외부로부터 접근이 통제된 구역에 시스템을 설치하고 기술적/물리적으로 감시 및 차단
                사. 비인가자에 대한 출입 통제
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                권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
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                   가. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                   나. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                   다. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                   라. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

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                      부서명 : 학술진흥부
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