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    그들만의 파워게임 : 새 천년 정당모색을 이한 정책 비평서

    • 저자

      윤동렬

    • 발행사항

      부산 : 앞선출판사, 2000

    • 발행연도

      2000

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      346.04

    • ISBN

      8995107901 03340

    • 자료형태

      일반단행본

    • 발행국(도시)

      부산

    • 서명/저자사항

      그들만의 파워게임: 새 천년 정당모색을 이한 정책 비평서 / 윤동렬 지음.

    • 형태사항

      503 p. : 연대표, 연표,삽도 ; 25 cm.

    • 일반주기명

      권말부록 : '독일 제국의회 각 정당의 선거결과'등 수록

    • 소장기관

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    • 목차
    • 머리말·책을내면서 = 7
    • 논문발제 = 13
    • 제1부 독일사회민주당의 정책이념과 정치노선 전환
    • 제1장 서론 = 29
    • 1절 연구의 목적 = 29
    • 2절 연구의 방법 및 범위 = 35
    • 주 해석 = 38
    • 제2장 창립배경 = 41
    • 1절 독일연방의 탄생과 근대 정당의 기초 = 41
    • 1. 독일연방의 탄생 = 41
    • 2. 자유사회주의적 독일(3월) 혁명과 프랑크푸르트 국민의회 = 42
    • 3. 근대 정당의 기초 = 43
    • 2절 사회민주주의의 태동 = 45
    • 3절 라살레의 ‘노동자 강령’과 ‘전독일노동자총동맹’결성 = 48
    • 4절 ‘사회민주주의노동자당’의 창건 = 50
    • 5절 마르크시즘의 아이제나하 강령 = 52
    • 6절 제1(노동자) 인터내셔널의 창설 = 54
    • 7절 비스마르크 시대와 통일독일 = 56
    • 1. 비스마르크 시대의 국가사회주의 = 56
    • 2. 통일독일과 제2제국 수립 = 57
    • 8절 정당 탄압과 국가사회주의 몰락 = 58
    • 1. 문화투쟁 = 58
    • 2. 사회주의자 탄압법 = 59
    • 3. 국가사회주의 몰락 = 62
    • 9절 제2(사회주의) 인터내셔널의 창설 = 67
    • 10절 라살레주의와 마르크스주의의 7가지 차이 = 70
    • 11절 ‘사회주의노동자당’창당 = 76
    • 12절 고타 강령과 비판 = 79
    • 1. 당통합한 고타 강령 = 79
    • 2. 고타 강령비판 = 80
    • 주 해석 = 83
    • 제3장 창당과 수정주의 논쟁 = 84
    • 1절 ‘독일사회민주당’의 창당 = 84
    • 2절 양면성(개혁·혁명)의 에어푸르트 강령 = 85
    • 3절 비례대표제 도입과 선거구 재조정 = 88
    • 4절 제국의회 시대의 주요 정당 = 90
    • 1. 독일보수당 = 90
    • 2. 독일제국당 = 91
    • 3. 중앙당 = 91
    • 4. 국민자유당 = 92
    • 5. 자유연합 = 92
    • 6. 자유국민당 = 92
    • 7. 독일진보당 = 93
    • 8. 군소정당들 = 94
    • 5절 에두아르트 베른슈타인의 수정주의 = 95
    • 1. 정치철학 = 95
    • 2. 자본주의 붕괴론의 부정 = 102
    • 3. 혼합경제체제의 제시 = 104
    • 4. 병행적 민주주의와 사회주의 = 105
    • 5. 폭력혁명룐의 대안인 선거혁명론 = 106
    • 6. 중간계급의 거대 다수화 = 106
    • 6절 칼 카우츠키의 수정주의 비판 = 110
    • 1. 정치 철학 = 110
    • 2. 점진·개량주의 = 112
    • 3. 자본주의 붕괴론 및 계급투쟁론 = 113
    • 4. 사회주의 정치체제 = 114
    • 5. 프롤레타리아 독재론 = 116
    • 7절 로자 룩셈부르크의 수정·개혁주의 비판 = 117
    • 1. 정치 철학 = 117
    • 2. 개혁·혁명주의 = 118
    • 3. 계급투쟁을 위한 의회민주주의론 = 119
    • 4. 사회주의 변혁론 = 120
    • 5. 자본주의 붕괴론 = 121
    • 주 해석 = 123
    • 제4장 바이마르 공화국의 수립과 노선전개 = 125
    • 1절 19세기 말과 20세기 초의 상황 = 125
    • 2절 정치노선 분열 = 128
    • 3절 독일혁명 = 130
    • 1. 제1차 세계대전 = 130
    • 2. 사회민주주의적 독일혁명 = 132
    • 4절 바이마르 공화국의 수립 = 134
    • 5절 공산주의화 사상논쟁 = 138
    • 6절 베르사이유 체제와 국제연맹 = 141
    • 7절 괴르릿츠 강령 = 144
    • 8절 하이델베르크 강령 = 148
    • 9절 히틀러의 국가사회주의 시대 = 152
    • 1. 국가사회주의독일노동자당의 태동배경 = 152
    • 2. 세계적 ‘파시즘 체제’구축 = 153
    • 3. 독일 나치스당의 전개 = 154
    • 10절 양극화된 냉전체제와 국제연합 = 159
    • 1. 제2차 세계대전 = 159
    • 2. 국제연합의 창립 = 160
    • 11절 독일공화국의 동·서 분리 = 162
    • 12절 ‘당-노조’관계의 전개 = 165
    • 1. 초기단계 : 주종관계 = 165
    • 2. 발전단계 : 동등관계 = 168
    • 3. 성숙단계 : 상호보완관계 = 169
    • 13절 프랑크푸르트 선언 = 171
    • 1. ‘사회주의 인터내셔널’의 창립 = 171
    • 2. ‘민주사회주의의 목적과 임무’ = 172
    • 14절 바트 고데스베르크 강령 = 175
    • 1. 태동배경 = 175
    • 2. 정책이념 = 177
    • 3. 정치노선 = 180
    • 15절 오슬로 선언 = 182
    • 16절 빌리 브란트 당총재의 ‘동방정책’ = 187
    • 1. 태동배경 = 187
    • 2. 추진과정 = 190
    • 3. 정책내용 = 192
    • 4. 대연정의 활용 = 198
    • 주 해석 = 201
    • 제5장 시대정신의 정치노선 전환 = 202
    • 1절 사회주의 정당으로서의 기본노선 = 202
    • 2절 사회민주주의 정당에로의 전환 = 205
    • 3절 민주사회주의 정당에로의 새로운 모색 = 211
    • 제6장 결론 = 216
    • 주 해석 = 225
    • 참고문헌 = 226
    • 외국문 초록(ABSTRACT) = 230
    • 표목차
    • (표2-1) 제국의회 선거(1871-1890)시 SPD의 의석수와 득표수 = 61
    • (표3-1) 제국의회 선거(1893)시 비례대표제의 경우 각 정당의 의석수 = 88
    • (표3-2) 독일사회민주당의 선거(제9대-제14대)시 득표율과 의석수 = 109
    • (표4-1) 연방의회 선거(1924·1928)시 각 정당의 의석수 = 143
    • (표4-2) 대공황시 KPD·Nazi당·SPD와의 상관관계 = 155
    • (표4-3) 독일사회민주당의 자유노조 가입자수(1876-1914) = 167
    • (표4-4) 서독 연방의회 선거시 정당 및 대연정 결과(1949-1972) = 200
    • 제2부 한국 정당정치의 새 천년 모색
    • 제1장 서론 = 237
    • 1절 문제의 제기 = 237
    • 2절 연구의 방법 및 범위 = 241
    • 제2장 한국 정당정치의 현주소 = 244
    • 1절 과거와 현재 = 244
    • 1. 잘못된 역사유산의 세 가지 사례 = 244
    • 2. '귀족적 민주주의'와 '천민적 사회주의' = 247
    • 2절 4대망령에 대한 진상규명과 역사청산의 척결 = 249
    • 1. 국제적 교훈 = 249
    • 2. 반민특위의 재가동 = 250
    • 3. 양민학살의 대표격인 노근리 사건 = 252
    • 4. 독재정권속에 희생된 의문사 = 253
    • 5. 남북분단을 이용한 용공조작 사건 = 254
    • 6. 역사바로세우기와 제2의 건국위원회는 국면전환용(?) = 254
    • 3절 한국 정당정치의 한계극복 = 257
    • 1. 오너체제 및 정당 12적 퇴출 = 257
    • 2. 학생·노동자의 시민운동 정신은 민주사회주의 실현 = 258
    • 4절 현대적 정당개념의 새로운 모색 = 260
    • 1. 정당개념의 새로운 모색 = 260
    • 2. 정당은 시대정신의 조타수 = 261
    • 제3장 새천년의 국정개혁 = 263
    • 1절 중단 없는 국정개혁 = 263
    • 1. 시대흐름의 당위성 = 263
    • 2. 개혁정부의 연대성 = 265
    • 2절 입법부의 개혁 = 277
    • 1. 효율적 국회를 위한 국회법 = 277
    • 2. 돈 안드는 선거를 위한 공직선거 및 선거부정방지법 = 277
    • 3. ‘저비용-고효율’을 위한 정당법 = 279
    • 4. 깨끗한 정치와 투명성 확보를 위한 정치자금법 = 280
    • 3절 행정부의 개혁 = 281
    • 1. 국제경쟁력의 향상을 위한 개혁 당위성 = 281
    • 2. 행정개혁 분야의 몇 가지 제안 = 282
    • 4절 사법부의 개혁 = 290
    • 1. 환란책임이 무죄면 한일합방도 무죄 = 290
    • 2. 사법개혁의 쟁점들 = 291
    • 5절 최근 개혁정책의 쟁점들 = 295
    • 1. 해묵는 국가보안법의 일몰 적용 = 295
    • 2. 미래지향적인 재외동포의 출입국과 법적 지위에 관한 법 = 297
    • 3. 민주화 시대에 걸맞는 대통령권한 축소 = 298
    • 4. 개인 기념관이 아닌 역대 대통령관 건립 = 298
    • 5. 믿고 통화할 수 있는 통신비밀보호법의 개정 = 300
    • 6. 주세율 및 담세값의 인상은 당연한 것 = 301
    • 7. 4대 사회보험의 통합은 복지국가 건설의 초석 = 301
    • 제4장 사회민주주의의 대표적인 정당 = 303
    • 1절 영국노동당(ELP) = 303
    • 2절 프랑스사회당(SFIO) = 306
    • 3절 스웨덴사회민주당(SAP) = 308
    • 4절 독일사회민주당(SPD) = 310
    • 5절 북한 조선사회민주당 = 314
    • 제5장 신자유주의와 제3의 길 = 315
    • 1절 신자유주의 = 315
    • 2잘 제3의 길 = 317
    • 1. 개념 = 317
    • 2. 미완성의 가치와 강령 = 318
    • 3. 역대 전개유형 = 319
    • 4. 비판을 위한 비판 = 321
    • 제6장 새 천년의 정당모색 = 324
    • 1절 그들만의 파워 게임 = 324
    • 1. 정계개편의 당위성과 변명 = 324
    • 2. 권력암투적 역대 정계개편 = 325
    • 3. 20세기 말의 3김 청산론과 21세기 초의 3김 역할론 = 326
    • 2절 각 정당의 정계개편론 = 331
    • 1. 새 정치 국민회의 = 333
    • 2. 자유민주연합 = 337
    • 3. 한나라당 = 341
    • 4. (가칭)민주노동당 = 345
    • 3절 YS가 신당창당을 연기하게 된 사연은? = 354
    • 4절 민주사회주의 정당의 출현 가능성 = 357
    • 1. 시대적 부름 = 357
    • 2. 독일과 한국의 정당정치 차이 = 358
    • 5절 새천년의 정계개편 시나리오 = 378
    • 1. 4당 구도 = 379
    • 2. 4당 구동의 변형 = 380
    • 3. 3당 구도 = 381
    • 4. 3당 구도의 변형 = 381
    • 5. 양당 구도 = 382
    • 제7장 통일한국과 평화유엔 = 384
    • 1절 남북통일을 위한 정당역할론 = 384
    • 1. 국제적 통일의 교훈 = 384
    • 2. 유엔동시 가입은 통일한국의 청신호 = 385
    • 3. 통일한국을 위한 정당역할론 = 386
    • 4. 최근 북·미회담의 교훈 = 389
    • 2절 평화유엔의 위상강화론 = 391
    • 1. 미국 일변도의 유엔체제 종식 = 391
    • 2. 21세기 평화유엔의 위상강화론 = 393
    • 제8장 결론 : 새 천년의 좌표는 제3의 길 = 395
    • 제3부 민주사회 건설을 위한 정책적 제언
    • 해운대신시가지 조성공사에 따른 문제점조사 특별위원회 = 403
    • 2000년대 해운대 발전을 위한 방안은? = 406
    • 지역현안사업에 대한 대책은 무엇인가? = 415
    • 전면적인 지방자치제의 정착을 위한 법개정 및 제도개선에 대한 건의서 = 423
    • 중기지방재정계획을 전면 재검토 하라! = 429
    • 좋은 세상만들기 위한 해운대구의 역할과 공무원상 정립은? = 437
    • 장산일대 해양관광단지조성을 위한 군사시설설치 백지화 촉구 결의안 = 442
    • 국가경쟁력 향상을 위한 관광특구특별법 제정 대토론회 = 445
    • 해운대신시가지 인수관련 행정사무조사 특별위원회 = 451
    • 살기 좋은 해운대건설을 위한 생활환경 현안에 대한 진단과 처방은? = 452
    • 국민정부에 드리는 건의서 = 463
    • 동해남부선 복선전철건설사업의 우동구간 주민요구안 건의서 = 466
    • 부록
    • 독일 제국의회 각 정당의 선거결과(1871-1912) = 473
    • 독일사회민주당 기본강령 : 바트 고데스베르크 강령(1959) = 474
    • 독일사회민주당 기본정책강령 : 베를린 강령(1989) = 493
    • 정계개편에 대한 향후 정세분석 (1990) = 495
    • 역대 공화국별 국회진출 정당 및 선거결과 현황 = 501
    • 역대 공화국별 국회진출 정당의 정치노선도 = 503
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              1. 제 1 장 총칙

                1. 제 1 조 (목적)

                  • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                  1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                  2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                  3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                  • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                4. 제 4 조 (용어의 정의)

                  이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                  1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                  2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                  3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                  4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                  5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                  6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                  7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
              2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                  1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                  2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                    사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                    이나 서면으로 하여야 합니다.
                  3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                  4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                2. 제 6 조 (이용신청)

                  1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                  2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                    1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                    2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                    3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                    4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                  2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                    1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                    2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                  이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                  1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                  2. ② 비밀번호
                  3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                  4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                  5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
              3. 제 3 장 서비스의 이용

                1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                  • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                  1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                  2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                  3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                  1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                  2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                    1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                    2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                    3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                    4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                    5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                    6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                    7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                    8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                    9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                  3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                  4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                  5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                  1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                  2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                  3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                  4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                    1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                    2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                    3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                    4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                    5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                    6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                    7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                    1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                    2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                7. 제 15 조 (개인정보보호)

                  1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                  2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                  3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                    1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                    2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                    3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                  4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                  5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                  1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                    1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                    2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                    3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                    5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                  2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                  3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                9. 제 17 조 (광고의 게재)

                  교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
              4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                1. 제 18 조 (이용요금)

                  1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                  2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
              5. 제 5 장 마일리지 정책

                1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                  1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                  2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
              6. 제 6 장 저작권

                1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                  서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                  1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                  2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
              7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                1. 제 21 조 (이의신청금지)

                  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
              8. 부칙

                이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
              9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
              10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
              11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
              12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

              학술연구정보서비스 개인정보처리방침

              Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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              3년

              (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
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              *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
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