KCI등재
특수학교 체육교사의 교직선택동기가 역할수행에 미치는 영향: 교직적응탄력성의 매개효과 = Influence of physical education teacher’s in special school the motives of for selecting the teaching profession to their role performance : focusing on the mediate effect of resilience
저자
김영한 (대구대학교) ; 박정민 (대구대학교 대학원) ; 김재현 (대구대학교 대학원) ; 이진옥 (대구대학교 대학원) ; 신예이 (대구대학교 대학원) 연구자관계분석
발행기관
대구대학교 특수교육재활과학연구소(Institute of Special Education & Rehabitation Science, Daegu University)
학술지명
특수교육재활과학연구(Journal of Special Education & Rehabilitation Science)
권호사항
발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
255-277(23쪽)
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0
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소장기관
The purpose of this study was to figure out the mediate effect of physical education teacher’s in special schools resilience on relationship between their the motives of for selecting the teaching profession and role performance. Data was collected of special class by questionnaire survey method. A total of 134 physical education teachers in special schools participated in this study. The results as follow: First, the study said the physical education teacher’s in special schools the motives of for selecting the teaching profession had influence on their resilience. Especially teacher aptitude and social respect factors had powerful effect on physical education teacher’s resilience. Secondly, physical education teacher’s in special schools the motives of for selecting the teaching profession had influence on their role performance. Particularly teacher aptitude and social respect factors had powerful effect on it. Thirdly, physical education teacher’s in special schools resilience had influence on their teacher efficacy. In particular physical education teacher’s in special schools resilience of sub-factors; self-efficacy, social relationship, environment and life satisfaction, policy support had powerful effect on their role performance. Last, physical education teacher’s in special schools resilience had complete mediation the relationship between their the motives of for selecting the teaching profession and role performance.
더보기본 연구는 134명의 특수학교 체육교사를 대상으로 특수학교 체육교사의 교직선택동기가 그들의 역할수행에 미치는 영향을 알아보고 그 관계에서 교직적응탄력성의 매개효과를 분석하였다. 연구 결과, 특수학교 체육교사의 교직선택동기는 교직적응탄력성에 직접적인 영향을 미치고 있으며 사회적 존경과 교직적성 요인이 상대적으로 높은 영향을 주는 것으로 나타났다. 그리고 특수학교 체육교사의 교직선택동기는 그들의 역할수행에도 직접적인 영향을 미치고 있으며 이 역시 사회적 존경과 교직적성 요인이 높은 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 교직적응탄력성은 역할수행에 직접적인 영향을 주고 있고 자기효능감, 사회적 관계, 환경 및 생활만족, 정책적지지 등의 하위요인이 역할수행에 미치는 것으로 나타났다. 한편, 특수학교 체육교사의 교직적응탄력성은 교직선택동기와 역할수행의 관계에서 완전매개역할을 하는 것으로 나타났다. 이는 특수학교 체육교사의 교직선택동기와 역할수행을 높이기 위해서는 그들의 교직적응탄력성을 중요하게 고려해야 한다는 시사점을 제공한다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.18 | 1.16 | 1.464 | 0.29 |
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