KCI등재후보
문학치료의 교육적 적용에 관한 논의 = A Plan for Educational Use of Literature Therapy
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2013
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
295-333(39쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
This thesis aims at a plan for educational use of literature therapy from interest in utility of literature for humans. Accordingly, looking into the basic concepts and definitions involved in literature therapy, the researcher applied them to writer Shin Gyung-sook’s literary works for analysis and clarified the possibility and usefulness of each work for literature therapy material. In developmental literature therapy, a kind of literature therapy performed on ordinary people, participants are meant for inner growth obtaining emotional stability and comfort through the medium of literature. For adolescent participants with importance of self-awareness and self-reflection, application of literature therapy actually provides an important opportunity to help them forming ego and emotional development. Thus, this thesis is intended to present an integrated model for literary education using literature therapy in a feasible plan for the scene of national language education.
<A lonly room> and <Far away on an endless path> were analyzed each to look at psychological trauma and the process of emotional healing revealed in the process of literary writing.
본고는 최근 사회적 패러다임이 신자유주의로의 전환과 포스트모더니즘 사조가 맞물리면서, 교육과정에 있어서도 큰 변화가 찾아왔다. 공급자 위주의 교육이 아닌, 수요자 중심의 학습이 바로 그것이다. 기존의 교육은 공급자인 교사 및 학교의 편의성 위주로 진행된 반면, 최근의 교육과정 내용은 학습자를 교육의 수요자로 보며 학습자의 권리와 요구에 부합하는 교수학습을 지향한다. 또한 오늘날의 교육과정은 구성주의 학습이론을 적극적으로 실천하고 있다. 구성주의의 학습은 기존의 교과중심, 학문중심 교육과정에서 빚어진 교수자중심의 단일화된 교육방법에서 벗어나 교수자와 학습자의 상호작용 및 학습자의 지식에 대한 능동적 해석과 관찰을 중시한다.
하지만 아직까지도 학교 교육현장의 국어교육은 이러한 국어교육의 교육적 의미와 가치를 제대로 실현하고 있지 못하다. 대부분의 국어교육의 수업은 입시체제에 맞추어 교수자의 일방적 강의 위주의 국어지식 암기와 문학작품 해석에 치우쳐 있다. 이러한 교육환경은 학습자의 수동적 학습태도를 길러내고 있다. 문학이 인간에게 주는 효용성에 관심을 가지며, 문학치료의 교육적 활용 방안에 대한 연구를 목표로 삼는다. 따라서 문학치료에 수반되는 기본적인 개념과 정의들을 살피고, 이를 신경숙 작가의 문학작품에 적용하여 분석함으로써 각 작품들이 문학치료의 제재로서 가지는 가능성과 효용성을 밝힌다. 발달적 문학치료란, 일반인들을 대상으로 실시되는 문학치료의 한 종류로, 참여자는 문학이라는 매개물을 통해 정서적 안정과 위안을 얻으며 내적인 성장을 하게 된다. 자아에 대한 인식과 성찰이 중요시되는 청소년기 참여자들에게 문학치료의 실제 적용은 자아형성 및 정서 발달을 도울 수 있는 중요한 기회를 마련한다. 이에 본고는 국어교육 현장에서 적용될 수 있는 한 방안으로 문학치료를 활용한 문학교육 통합 모형을 제시한다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-04-01 | 평가 | 등재후보로 하락(현장점검) (기타) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.39 | 0.39 | 0.41 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.5 | 0.5 | 0.701 | 0.17 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)