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초등교사들의 과학 교사용 지도서 총론에 대한 인식과 활용 실태 = The Elementary School Teachers` Conceptions and Utilization on the General Remarks in the Science Teacher`s Guide
저자
장명덕 ( Myoung Duk Jang ) ; 정용재 ( Yong Jae Joung ) ; 김한제 ( Han Je Kim )
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학술지명
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발행연도
2011
작성언어
-주제어
KDC
300
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자료형태
학술저널
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535-552(18쪽)
KCI 피인용횟수
3
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The purpose of this study was to investigate elementary school teachers` conceptions on the general remarks (GR) in the new science teacher`s guide, the teachers` conceptions on in service training program of the GR, and their opinions of improvement on the GR. Also, the teachers` utilization of the GR was examined. The participants were 152 elementary school teachers who were teaching grade 3~6. A questionnaire was used to collect data. The results of this study are as follows; First, at least 13.2~17.1% of the teachers did not have specific conception of the purpose of the GR, and more than 90% of the teachers expressed that the GR is necessary in the teachers` guide. Second, about 60% of the teachers responded that the training program on the GR is necessary, and when the program is open, their most favorite agency and speaker were a provincial education office and a textbook developer(or author), respectively. Their most favorite time and period of the training program were the vacation and 15~30 hours, respectively. Third, the mean values on the frequency of use were lower than 3 point of the five-point Likert scale at both the GR for grade 3~4 and the GR for grade 5~6, and the teachers` main use of the GR was the planning a science lesson for an open class. Fourth, the teachers suggested various opinions and there was difference between the opinions about the GR for grade 3~4 and the opinions about the GR for grade 5~6.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
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2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
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2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.21 | 1.21 | 1.35 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.34 | 1.28 | 1.783 | 0.5 |
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