문식성 재개념화와 새로운 문식성 교수,학습을 위한 방향 탐색 = Literacy Reconceptualization and Direction for Teaching New Literacy

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to explore an appropriate direction for literacy instruction after summarizing recent discussions on literacy reconceptualization and examining what has to be taught essentially. As the concept of literacy changes according to media development and the change of social needs, recent discussions on literacy reconceptualization in the academic circle look inevitable. Three convergent themes were discussed in this study regarding literacy reconceptualization; multimodal literacy, local literacy, and critical literacy/literacy practices. Based on the understanding four basic directions for literacy instruction were discussed; facilitating students` understanding and introspection of the essence of communication, considering the needs of the education for media adaption, designing classes based on the interaction with real worlds, and utilizing literacy sponsors.

참고문헌 (Reference)

• 1 정현선, "학급문집 만들기 프로젝트의 맥락에서 이루어진 사진과 글을 통한 초등학교 저학년 어린이들의 표현과 소통" 국어교육학회 36 (36): 519-560, 2009
• 2 옥현진, "표준화 평가의 어제와 오늘, In 독서교육의 이해：독서의 개념․지도․평가" 한우리 2011
• 3 이채연, "인터넷을 활용한 국어과 쓰기 지도의 수업모형 구안과 그 효과" 한국어교육학회 (107) : 9-231, 2002
• 4 오택환, "인터넷 게시판을 활용한 작문 지도 방법" 한국국어교육학회 82 (82): 341-364, 2009
• 5 유봉현, "사이버 공간을 활용한 초등학생의 논증적 글쓰기 지도 방안 연구" 한국국어교육학회 79 (79): 311-340, 2008
• 6 이미숙, "복합양식 문식성 교육의 실천적 원리 탐색 －애니메이션 교수․학습 재구성 사례를 토대로－" 국어교육학회 41 (41): 543-579, 2011
• 7 정혜승, "문식성(literacy) 교육의 쟁점 탐구" 한국교육과정평가원 11 (11): 161-185, 2008
• 8 서수현, "문식성 후원자의 작용 양상에 대한 사례 연구 －초등학교 1학년의 그림일기 표현 활동을 중심으로－" 한국초등국어교육학회 48 (48): 63-85, 2012
• 9 정혜승, "문식성 실천으로서 베토벤 바이러스 팬덤(fandom) 읽기" 한국어교육학회 128 (128): 273-324, 2009
• 10 이재기, "맥락 중심 문식성 교육 방법론" 청람어문교육학회 34 (34): 99-128, 2006
• 11 김지연, "디지털 필자의 문식 실행 연구 : 전문 블로거의 텍스트 생산과정을 중심으로" 고려대학교 대학원 2013
• 12 옥현진, "디지털 텍스트 읽기 능력과 디지털 텍스트 읽기 평가에 대한 일고찰" 한국국어교육학회 94 (94): 83-108, 2013
• 13 정현선, "디지털 리터러시의 국어교육적 고찰" 국어교육학회 21 (21): 5-42, 2004
• 14 주민재, "대학 글쓰기 교육에서 복합양식적 쓰기의 수용 가능성" 한국국어교육학회 86 (86): 379-412, 2010
• 15 조상우, "대중 문화를 활용한 글쓰기 교육 방안" 우리어문학회 27 (27): 559-587, 2006
• 16 노명완, "국어과교육론" 갑을출판사 1991
• 17 정혜승, "국어과 디지털 교과서 모형 개발" 한국교육과정학회 30 (30): 155-178, 2012
• 18 Ontario, "Using a professional learning community to support multimodal literacies. What works?：Research into practice"
• 19 McLuhan, M., "Understanding media：The extensions of man" Mentor 1964
• 20 Resnick, D. P., "The nature of literacy：An historical exploration" 47 (47): 370-385, 1977
• 21 Hymes, D., "The ethnography of speaking, In Anthropology and human behavior" Anthropological Society of Washington 13-53, 1962
• 22 Ginzburg, C., "The cheese and the worms：The cosmos of a sixteenth-century miller" Penguin 1982
• 23 Brandts, D., "Sponsors of literacy" 49 (49): 165-185, 1998
• 24 Salganik, L. H., "Projects on competencies in the OECD context：Analysis of theoretical and conceptual foundations" SFSO 1999
• 25 Freire, P., "Pedagogy of the oppressed" Herder & Herder 1970
• 26 Bawden, D., "Origins and concepts of digital literacy, In Digital literacies" Peter Lang 17-32, 2008
• 27 Ong, W., "Orality & literacy：The technologizing of the word" Routledge 1982
• 28 Anderson, A. B., "Low-income children's preschool literacy experiences" 2 : 59-65, 1980
• 29 Barton, D., "Literacy：An introduction to the ecology of written language" Blackwell 2007
• 30 Kress, G., "Literacy in the new media age" Routledge 2003
• 31 Hull, G., "Literacy and learning out of school: A review of theory and research" 71 : 575-611, 2001
• 32 Larson, L., "Electronic reading workshop" 52 (52): 121-131, 2008
• 33 Gilster, P., "Digital literacy" Wiley 1997
• 34 Crowley, D., "Communication in history：Technology, culture, society" Allyn & Bacon 2006
• 35 Apple, "Challenge based learning：A classroom guide"
• 36 Smith, N. B., "American reading instruction, Newark" IRA 2002
• 37 New London Group, "A pedagogy of multiliteracies" 66 : 60-92, 1996
• 38 Rifkin, J., "3차 산업혁명" 민음사 2012
• 39 박영목, "21세기 문식성의 특성과 문식성 교육의 과제, In 문식성 교육 연구" 한국문화사 2008