한국어 방언 교재 개발을 위한 방언 표기법에 대하여 = A Proposal for the Dialect Orthography Preparing the Korean Dialect Textbooks for Foreign Students

국문 초록 (Abstract)

본고에서는 외국인을 위한 한국어 방언 교재에 사용될 방언 표기법의 몇 가지 기준을 제안하였다. 먼저 기존의 방언 사전들의 예문에 사용된 방언 표기법을 분석하여 표기법상으로 논의가 필요한 네 가지 부분을 정리하였다. 형태음소적 표기와 음소적 표기의 문제, 특수한 자모의 사용 여부 문제, ‘ㅔ’와 ‘ㅐ’, ‘ㅓ’와 ‘ㅡ’, ‘ㅅ’와 ‘ㅆ’의 표기 문제 그리고 방언별로 특수한 음운 규칙을 표기에 반영하는 문제를 해결해야 했다. 네 가지 부분을 외국인 학습자용 방언 교재에 쓰일 표기법이라는 목적에 따라 논의한 결과 방언 교재에 사용될 기준을 다음과 같이 정리하였다. 방언 교재에서 쓰일 방언 표기법은 ①형태소의 기본형을 밝혀 적는 형태음소적 표기를 따르고 ②한글 맞춤법에서 정하는 자모를 사용하며 ③개별 자모음의 발음에 차이가 있더라도 표준어의 표기 형태를 기본으로 따르며 ④방언별로 특수한 음운 현상을 표기에 반영하지 않는다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper proposed four standards in dialect orthography for the Korean dialect textbooks for foreign students. To find issues to discuss, I analyzed example sentences and their orthographical caracteristics in representative Korean dialect dictionaries. After comparing those dictionaries, I drew four questions which should be answered to set the standards for dialect orthography for textbooks for foreigners; ‘morphophonemic system or phonemic system?’, ‘use special alphabet or not?’, ‘follow stadard spellings or make new ones for dialect?’ and ‘apply dialect specific phonological rules in spellings or not’.
By answering the questions in the language learners’ point of view, I proposed four standards in dialect orthography. First, follow the morphophonemic system just like the standard Korean orthography. Second, use standard Korean alphabets as far as possible and do not make special alphabets. Third, follow standard spellings even if the sound is slightly different in dialects. Four, do not apply dialect specific phonological rules in spellings.

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