KCI등재
초등학생의 진로자기효능감 향상을 위한 컴퓨터 시뮬레이션 활용 집단상담 프로그램 개발 및 효과분석 = The Development of A Group Counseling Program Using Computer Simulation to Improve Career Self-Efficacy of Elementary School Students
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
173-204(32쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
The purpose of this study is to develop and implement a group counseling program using computer simulation to improve career self-efficacy of elementary school students, and to measure its effect. For this research, 5th grade students from G elementary school, located in Seoul, South Korea, participated in this study. The students were divided into two groups; 25 in the experimental group and 25 in the control group. The developed program used is based on the Consultation Program Development Model by Park In-u(1995). The program was implemented during the discretionary activity classes, two times a week, from September 3rd to October 12th; totalling 10 sessions. The test tool, ‘Career Self-Efficacy Scale for High School Students,' by Park Myung-Sim and Kim Seong-Hoy(2006), amended by Kim Yun-Ju(2010), was refined for this study. The obtained results from this research are as follows: There were significant differences in career self-efficacy between the experimental group and the control group. The analysis of the sub area report also showed that there were significant differences in 'Career Search Self-Efficacy, Career Decision Self-Efficacy, and Career Performance Self-Efficacy' between the experimental group and the control group. According to the experience reports and the observations by the counselors, this program also has a positive effect on improving career self-efficacy for elementary school students. From the results, the drawn implications are the developed computer simulation program to improve career self-efficacy of elementary school students; this is the first time material has been provided to use the computer simulation program for career counseling in elementary school.
더보기이 연구의 목적은 초등학생의 진로자기효능감 향상을 위한 컴퓨터 시뮬레이션 활용 집단상담 프로그램을 구안하고 실시하여 진로자기효능감에 어떠한 영향을 미치는지 검증하는데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 첫 번째, 조사단계에서는 선행 연구 고찰을 통해 이론적 근거를 마련하였다. 또한 연구 대상인 초등학생을 대상으로 진로자기효능감 향상 프로그램에 대한 요구조사를 실시하였다. 두 번째, 분석단계에서는 프로그램의 목표를 진술하고 하위 구성요소를 선정․조직하였다. 세 번째, 설계단계에서는 프로그램에 활용할 컴퓨터 시뮬레이션을 선정하였으며 프로그램의 전체구성과 제시전략을 설계하였다. 네 번째, 구안단계에서는 회기별 프로그램의 시안을 작성하여 전문가의 검토를 받았다. 그리고 실험․통제집단이 아닌 제 3의 집단을 대상으로 프로그램 예비 적용 후 수정․보완하여 최종 프로그램을 제시하였다. 마지막으로 적용단계에서는 프로그램을 적용한 후 그 효과를 검증하였다.
개발된 프로그램은 총 10회기로, 1회기 오리엔테이션, 2~3회기 진로탐색효능감, 4~6회기 진로결정효능감, 그리고 7~9회기 진로수행효능감을 향상시키기 위한 회기를 거쳐 마지막으로 10회기의 종결 회기로 구성하였다. 프로그램의 효과검증은 초등학교 5학년 2개 학급을 대상으로 실시하였다. 실험결과, 실험집단과 통제집단의 진로자기효능감의 3가지 하위영역인 진로탐색효능감, 진로결정효능감, 진로수행효능감의 평균점수 차이가 유의한 것으로 나타났다. 이는 개발된 프로그램이 초등학생들의 진로자기효능감을 향상시키는데 효과가 있는 것으로 해석할 수 있다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-05-28 | 학술지등록 | 한글명 : 직업교육연구외국어명 : The Journal of Vocational Education Research | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.06 | 2.06 | 2.13 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.21 | 2.29 | 2.564 | 0.35 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)