KCI등재후보
장애아전문 어린이집 평가인증지표의 적절성에 대한 보육교직원의 인식 조사 = A Study on the Child-Care Staffs’ Perception Regarding the Adequacy of the Accreditation Index of Child-Care Center for Children with Disabilities
저자
김윤아 (숙명여자대학교)
발행기관
학술지명
발달장애연구(The Journal of the Korean Association on Developmental Disabilities)
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
1-20(20쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
본 연구는 어린이집 평가인증 3차 시행을 앞두고 현재 적용하고 있는 장애아전문 어린이집 평가인증지표의 적절성에 대한 보육교직원의 인식을 살펴봄으로써, 3차 평가인증지표 개발 시 장애아전문 어린이집의 특성이 더욱 고려될 수 있도록 필요한 기초자료를 제공하는 데 본 연구의 목적이 있다. 이를 위하여 전국 장애아전문 어린이집에 근무하고 있는 원장과 보육교사(특수교사 포함)를 대상으로 설문조사가 이루어졌다. 조사 대상은 총 119명(원장 44명, 보육교사 36명, 특수교사 39명)이고, 보육교직원의 인식을 분석하기 위하여 평균과 표준편차를 산출하였다.
그 결과, 장애아전문 어린이집에서 종사하고 있는 보육교직원은 현재 적용하고 있는 장애아전문 어린이집 평가인증지표에 대해 전반적으로 적절하다고 인식하고 있는 것으로 나타났다. 다만, 보육환경 지표 중 ‘교사를 위한 공간’항목에 대해서는 많은 교사 수로 인한 공간 확보의 어려움 및 장애 영유아 보육 특성상 일과 중 공간 활용의 어려움 등의 이유로 보통에 가깝게 인식하는 것으로 나타났다.
The present study aimed to examine how child-care center staffs perceive the current accreditation index of child-care center for children with disabilities, and to offer basic information in developing the third index of child-care center accreditation. A nationwide survey targeting principles and teachers (including special educators) working in child-care facilities for children with disabilities in Korea was implemented and the subjects were a total of 119 (44 principles, 36 teachers, 39 special educators). Means and standard deviations were used to explain the perception of child-care staffs on the current accreditation index for child-care center for disabled children.
The results showed that the child-care staffs perceived the current index of child-care center accreditation for disabled children were adequate in general, however, reported ‘space for teachers’ among the child-care environment index as moderate by the reasons of difficulties in securing space due to relatively large number of staff compared to given space and difficulties in space utilization during the daily operation hours due to the nature of working with disabled children.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2017-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-14 | 학술지명변경 | 한글명 : 발달장애학회지 -> 발달장애연구 | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.87 | 0.87 | 0.88 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1 | 0.98 | 1.174 | 0.29 |
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