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1950년대 해군 상이군인을 위한 기술교육 전개과정 분석 = An Analysis for Development Process of Technical Education for Navy Disabled Veteran in the 1950’s
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2018
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Korean
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370
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학술저널
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131-155(25쪽)
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본 연구에서는 1950년대 해군․해병대에서 상이군인을 위해 실시했던 기술교육연구를 설립배경, 교육체계, 교육과정 및 사회 진출 과정을 중심으로 살펴보았다. 1950년대에 이루어진 해군 상이군인을 위한 기술교육은 다음과 같은 의미가 있다. 첫째, 상이군인을 위한 기술교육은 현장에서 바로 활용할 수 있는 실습 중심의 교육이었다. 둘째, 상이군인을 위한 기술은 시대적으로 앞선 기술이었다. 셋째, 상이군인을 위한 기술교육은 교육적 성격보다는 복지적 성격이 강했다. 넷째, 상이군인을 위한 기술교육은 군의 사회적 가치실현과 기술교육의 단초를 제공했다. 기술교육 전개과정을 분석한 결과 다음과 같은 시사점을 도출하였다. 현재 필요성이 커지고 있는 전직지원교육을 지속적으로 하기 위해서는 교육적 목적을 강조하고, 그 실효성을 높이기 위해 사회의 기술 수준보다 뒤처지지 않는 교육내용을 가르치며, 배운 것을 사회에서 바로 활용할 수 있도록 해야 한다.
더보기The purpose of this study is a research the technical education, establishment background of vocational training center, system, curriculum and advancement of society for disabled veteran in the Navy․Marines Corps in the 1950’s. The technical education for naval veterans of the 1950’s has the following meanings. First, technical training for disabled veterans was a hands-on training center that could be readily available on-site. Second, the skills taught to disabled soldiers were prevenient ahead of time. Third, technical education for disabled soldiers was stronger welfare than educational characteristics. Fourth, The technical education provided for the military’s social value and technical education base. The analysis of the progress of the technical training course results in the following suggestions. In order for the continuing Job Transfer Support Education, in which the present necessity is high, the purpose of education needs to be emphasized, and it is not late than the social skill level in order to improve its effectiveness education must be taught, and Job Transfer Support Education should be provided so that society can utilize what it has learned.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-06-15 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Lifelong Learning Society | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 () | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
2005-05-11 | 학회명변경 | 한글명 : 방송통신교육연구소 -> 원격교육연구소 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.43 | 1.43 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.27 | 1.22 | 1.468 | 0.57 |
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