KCI등재
강의저평가교원의 강의개선 컨설팅 사례연구 = A Lecture Improvement Consulting Case Study for Lecture Undervalued Professors
저자
송영선 (건국대학교)
발행기관
학술지명
역량개발학습연구(Journal of Competency Development & Learning (JCDL) )
권호사항
발행연도
2020
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
165-186(22쪽)
DOI식별코드
제공처
소장기관
The purpose of this study is to analyze the case of lecture improvement consulting conducted by the Center for Teaching and Learning for professors with poor feedback, namely poor evaluation scores regarding their lectures and to draw implications. The purpose of lecture evaluation is to improve the quality of instruction and lectures. Nowadays extensive exploration and further research into the concept of lecture evaluation is required. Pre-evaluations, such as the improvement of lecture competency, are emphasized rather than post-management such as the evaluation of a professor’s achievements. To this end, many universities are trying to secure the validity and reliability of the lecture evaluation questions. In particular, the decrease in admission resources and the difficulty of financial expansion due to the decrease in the school age population has about a crisis in universities, and the teaching ability of professors with low lecture evaluations became essential rather than optional. The lecture improvement consulting project of K University was discussed before the start of the second semester in 2017 and 41 professors were selected. The lecture improvement consulting process was carried out through a selection of subjects, lecture improvement consulting, each professor’s lecture improvement and reflection, and evaluation coupled with follow-up management. The research results are as follows. First, the characteristics of K University's lecture improvement consulting were confirmed. Second, the statistical effect of lecture improvement consulting was verified. Third, the success cases of the (first) priority support professors were significantly improved, compared to the pre-test lecture evaluation scores. Based on the results of this study, discussions and theoretical and practical implications and limitations of the study were presented.
더보기이 연구는 강의평가가 낮은 교수자를 대상으로 교수학습지원센터에서 실시한 강의개선 컨설팅 사례를 분석하고 시사점을 도출하는 데 있다. 강의평가의 목적은 수업과 강의의 질을 향상시키는 것으로 오늘날은 강의평가 개념에 대한 확장성이 요구된다. 교수업적평가 등의 사후관리보다는 강의역량 향상을 위한 강의개선, 환류체계 등의 사전평가가 강조되고 있다. 이를 위해 다수의 대학들은 강의평가 문항의 타당성과 신뢰성 확보에 노력하고 있다. 특히 학령인구의 감소에 따른 입학자원의 감소와 재정확충의 어려움은 대학의 위기를 가져왔으며, 강의 평가가 낮은 교수자의 강의역량은 선택아 아닌 필수가 되었다. K대학교의 강의개선 컨설팅 사업은 2017년 2학기 시작 전부터 논의되어 41명의 교원을 선정하였다. 강의개선 컨설팅 절차는 대상자 선정, 강의개선 컨설팅, 교수자의 강의개선과 성찰, 평가 및 사후관리 단계로 걸쳐 진행되었다. 연구 결과는 첫째, K대학교의 강의개선 컨설팅의 특징이 확인되었다. 둘째, 강의개선 컨설팅의 통계적 효과가 검증되었다. 셋째, 사전조사 강의평가 점수보다 사후조사 강의평가 점수가 상당히 향상된 (최)우선지원교원의 성공사례가 확인되었다. 이 연구결과를 바탕으로 논의 및 이론적, 실천적 시사점과 연구의 한계점을 제시하였다.
더보기서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)