칠리 이광린의 인물사 연구의 대상과 특징 = Subjects and Characteristics of Lee Kwang-rin's Personal History Study

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 대표적인 개화사 연구자인 칠리 이광린의 인물사 연구의 이력과 대상, 그리고 그 특징에 대하여 살펴본 글이다. 1960년대 중반부터 1990년대 중반까지 이광린이 저술한 󰡔한국개화사연구󰡕(1969), 󰡔개화당연구󰡕(1973), 󰡔한국개화사상연구󰡕(1979), 󰡔한국개화사의 제문제󰡕(1986), 󰡔개화파와 개화사상 연구󰡕(1989), 󰡔개화기의 인물󰡕(1993), 󰡔개화기연구󰡕(1994), 󰡔한국근현대사논고󰡕(1999) 등에 활용하여 연구를 진행하였다.
이광린의 연구의 대상은 폭이 넓었다. 그는 개화사상의 선각자인 유홍기와 강위, 급진개화파인 김옥균⋅박영효⋅홍영식⋅서광범⋅서재필, 온건개화파인 유길준⋅김홍집⋅어윤중⋅윤치호 등을 두루 고찰하였다. 그리고 불교 승려 이동인과 탁정식, 기독교인인 이수정⋅이상재⋅최병헌, 외국인 선교사 언더우드⋅에비슨⋅알렌⋅헐버트와 주한미국공사 씰과 영국인 여행가 비숍도 검토하였다. 그런데 이광린이 연구한 한국인은 대체로 미국과 일본을 통해 선진문물을 수용하려 했던 사람들이고, 외국인은 미국인⋅캐나다인⋅영국인이었다. 중국⋅독일⋅러시아⋅프랑스를 통하여 선진문물을 수용하려 한 사람은 없었다. 그러니까 이광린의 연구 대상은 친해양세력과 해양세력의 인물에 국한되어 있었다.
이 글을 통하여 밝혀진 이광린의 인물사 연구의 특징은 크게 다섯 가지이다. 첫째 해외 자료를 폭넓게 활용하고 현장을 답사한 것이다. 둘째 온건적 개화운동의 역할을 존중한 점이다. 셋째 中人을 중심으로 한 중간계층의 개화사상 확산과 양반층의 개화운동 주도에 대한 시각이다. 넷째 사회진화론과 민주주의의 수용에 대한 분석과 해명이다. 다섯째 개화운동기의 희생자에 대한 안타까운 심정을 토로하고 그와 같은 비극이 재연되지 않기를 바랬다.
이 글은 이광린의 저작을 통해서 1860년대에서 1890년대까지 전개된 개화사상의 형성과 확산, 급진적 개화운동과 온건적 개화운동, 개화사상의 패러다임과 정치사상, 개화운동의 선도인물과 주도인물에 등에 대하여 규명하였다. 앞으로 이 글이 다양한 집단과 세력이 지닌 개화사상과 개화운동의 실체를 파악하는 데 도움이 되었으면 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This article examines the history, subjects, and characteristics of the personal history syudy of Lee Kwang-rin, representative researcher on the history of enlightenment period. I fulfilled this tasks by utilizing his books written from the mid-1960s to the mid-1990s, The Study of the History of Enlightenment(1969), The Study of the Party of Enlightenment(1973), The Study of the Idea of Enlightenment(1986), Several Questions of the Enlightenment Faction and the Idea of Enlightenment(1989), Persons of the Age of Enlightenment󰡕(1993), and 󰡔The Study of the Age of Enlightenment(1994), Comment on Modern and Contemporary Korean History(1999) The subjects of Lee Kwang-rin's researches were broad. Yoo Hong-ki and Kang Wi, the pioneers of the enlightenment ideology, were subjects of his research. He studied Kim Ok-gyun, Park Young-hyo, Hong Young-sik, Seo Kwang-beom, and Seo Jae-pil, members of the radical enlightenment school. And he did Yoo Gil-jun, Kim Hong-jip, Eo Yoon-jung, and Yoon Chi-ho, the members of the moderate enlightenment school. Additionally. Lee Dong-in and Tak Jeong-sik of Buddhist monks were subjects of his research. And Christians as Lee Soo-jeong, Lee Sang-jae, Choi Byung-heon, and Han Seok-jin were subjects of it. Foreign missionaries as Underwood, Evison, Allen, and Hulbert, as well as British traveler Bishop, were reviewed. By the way, the majority of the Koreans who Lee Kwang-rin studied were peoples who wanted to embrace the culture from America, Canada, and British. Foreigners who he studied were from America, Canada, and the United Kingdom. He didn’t studied peoples who tried to accept advanced cultures through China, Germany, Russia, and France. Therefore, Lee Kwang-rin's research was limited to figures of pro-marine forces.
There are five main characteristics in Lee Kwang-rin's study on the history of characters. First was to widely utilize foreign materials and visit the field. Second was respect about the role of the moderate enlightenment movement. Third is his perspective on the spread of the enlightenment ideology of the middle class and the initiative of the enlightenment movement of the yangban class. Fourth is his analysis and explanation on the acceptance of social evolution theory and democracy. Fifth, he expressed antagonism for the sacrifices during the period of enlightenment movement and hoped that such a tragedy would not be repeated.
Through Lee Kwang-rin's works, I investigated the formation and spread of the enlightenment ideology that developed from the 1860s to 1890s, the radical and moderate enlightenment movements, the paradigm and political ideology of the enlightenment ideology, and the beginning and leading figures of the enlightenment movement. It is hoped that this article will help to expand the horizons of research toward understanding the true nature of the enlightenment ideology and the enlightenment movement of other groups and forces.

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