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유아교육기관장 리더십에 관한 연구동향 분석(1999-2016) = Analysis of Research Trends in Principal Leadership of Early Childhood Education Institutes (1999-2016)
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
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등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
237-259(23쪽)
KCI 피인용횟수
12
제공처
The purpose of this study was to examine studies of principal leadership of domestic early childhood education institutes in an effort to determine research trends in principal leadership of these educational institutes. A total of 88 papers published between 1999 (in which the first study of principal leadership of early childhood education institutes was implemented) and May 2016 were analyzed by time, subjects, method, content and leadership style. The selected papers were dissertations and articles included in academic journals that were registered with or would soon register with the National Research Foundation of Korea. These kinds of studies started to be implemented in 1999, and the largest number of the studies that numbered 13 were conducted in 2012 and 2014 respectively. As for subjects, teachers were the most common subjects of the studies. Regarding research methods, quantitative research was extremely prevalent. In terms of content, many of the studies investigated the effects of principal leadership. As to leadership style, transformational leadership was studied extensively.
더보기본 연구는 국내 유아교육기관장 리더십 관련 연구들을 검토함으로써 유아교육기관장 관련 리더십 연구동향을 분석하는데 목적이 있었다. 이를 위해 유아교육기관장 리더십 연구가 나타나기 시작한 1999년부터 2016년 5월 현재까지의 박사학위논문과 한국연구재단의 등재(후보)지에 게재된 논문 총 88편에 대하여 연구시기, 연구대상, 연구방법, 연구내용, 리더십 유형을 살펴보았다. 박사논문과 등재(후보)지에서 유아교육기관장 리더십 연구는 1999년부터 나타나기 시작하여 2012년과 2014년에 13편으로 가장 많았고, 연구 대상별로는 교사를 대상으로 한 연구가 가장 많이 이루어졌다. 연구방법은 양적 연구가 대다수를 이루고 있으며, 연구내용으로는 유아교육기관장 리더십 효과 분석 연구, 리더십 유형으로는 변혁적 리더십 연구가 많이 나타났다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-03-21 | 학회명변경 | 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.42 | 2.42 | 2.56 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.57 | 2.56 | 2.707 | 0.51 |
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