음악치료에서 치료사가 지각하는 의미 있는 순간에 대한 합의적 질적 연구 = Music therapist' perception of meaningful moments in music therapy : consensual qualitative research
저자
발행사항
서울: 성신여자대학교, 2011
학위논문사항
학위논문(석사) -- 성신여자대학교 대학원 , 음악치료학과 , 2011년 8월
발행연도
2011
작성언어
한국어
KDC
512 판사항(성신학위논문분류표)
발행국(도시)
서울
형태사항
v, 67장; 26 cm.
일반주기명
권말부록으로 '연구 참여 동의서', '중심개념 코딩의 예', '교차분석의 예' 수록
지도교수: 김동민
권말에 참고문헌(장 56-62) 및 영문초록(장 63-64) 수록
소장기관
이 연구의 목적은 음악치료에서 치료사가 의미 있는 순간에 대하여 어떻게 각하고 있는지 합의적 질적 연구를 통하여 살펴보는 것이다. 음악치료사가 치료에서 언제, 어떻게 의미를 지각하며, 의미 있는 순간에 대한 지각이 치료사에게 어떠한 영향을 미치는지, 그러한 의미 있는 순간을 위하여 어떠한 노력을 하는지에 대하여 알아보고자 하였다.
연구자는 여덟 명의 음악치료사에게 심층면담을 실시하였고, 면담 자료는 합의적 질적 연구 방법으로 분석되었다. 이 때 감수자와 평정팀으로 구성된 합의팀은 먼저 여섯 개 사례를 분석하고 나머지 두 사례를 통하여 안정성 검사를 하여 영역 및 중심 개념을 도출하였다.
분석 결과는 다음과 같다. 음악치료사는 내담자의 음악적 변화, 정서적 변화 등 내담자의 성장으로부터, 그리고 내담자와 음악적 소통과 상호작용, 정서적 소통 및 절정과 몰입 경험 등 관계적 성장으로부터 의미를 지각하였다. 또한 치료사 성장으로부터 의미를 지각하였는데, 이는 치료사의 철학에 따라 다양하였다. 이러한 경험은 치료사에게 음악치료에 대한 신뢰와 확신, 자기 가치감과 효능감 향상, 그리고 직업 동기 부여를 하였으며,
치료사는 의미 있는 순간을 위하여 임상 능력, 음악 기술 향상과 내적 성장을 위한 노력을 하였다.
이 연구는 음악치료사가 치료에서 의미 있는 순간을 지각하는 요인과, 그것이 치료사에게 미치는 영향, 그리고 치료사의 노력에 대하여 치료사의 시각으로 살펴보았다는 데에 의의가 있다. 이 연구 결과는 음악치료사가 자기 탐색과 통찰을 통하여 전문 음악치료사로 성장시키는 도구가 될 것으로 기대한다.
This study examined music therapists’ perception of meaningful moments in music therapy by Consensual Qualitative Research (CQR). The study investigated when and how the music therapists perceive meaningful moments, how the therapists are affected by the meaningful
moments, and what they make efforts for meaningful moments.
The researcher interviewed eight participants in depth. The data collected from the interviews were analyzed by CQR. The consensual team consisted of an auditor and three judges analyzed six cases first, and did stability test with the rest two cases. Later, the team drew domains and core ideas.
The findings were as follows. Music therapists perceived meaningful moments of clients’ musical change and emotional change in clients’ growth as well as musical communication, emotional communication, interaction, and peak and flow experience in relational growth. In addition, they perceived meaningful moments of therapists’ growth,
which were diverse depending on their own philosophical orientation. Such therapists’ own experiences inculcated themselves with the trust and confidence in music therapy, the improvement in self-worth and self-efficacy, and job motivation. Finally, therapists made multilateral efforts for the development of clinical capacity and musical skills, and
inner growth for meaningful moments.
This is meaningful for searching the causes of meaningful moments music therapists perceived, the influence of the awareness of meaningful moments on the therapists, and the efforts of the therapists from therapists’ perspective. The result of this study will be helpful for music therapists to be professional.
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