대학 안에서 정치적 양극화 현상을 경험하는 대학생의 인식에 대한 질적 사례연구: 미국의 A 대학을 중심으로 = The Perception of College and University Students Experiencing Political Polarization on Campus: A Qualitative Case Study

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This qualitative case study aimed to find how political polarization affects students at colleges and universities and to explore the meaning of these effects. For the purpose of this study, one university which is strongly influenced by political polarization in a large city in the U.S. was selected to collect data. Data were collected from the analysis of semi-structured and in-depth interviews with 12 students from various races, genders, and majors in order to obtain a rich and detailed description. The outcomes of the analysis were presented that students perceived and experienced arising the negative impact such as hate speech, hate crime, and cyberbullying on campus by political polarization based on the lack of mutual respect for different races, cultures, and ideologies. Along with the findings, this study discussed the characteristics of negative effects caused by political polarization in the campus community as an educational institution. This study could provide several implications regarding the negative and side effects of political polarization on colleges and universities in South Korea since political polarization, the same as the U.S., increasingly affects all parts of South Korea's society.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 정치적 양극화 현상이 대학 안에서 대학생들에게 실제 어떠한 영향을 주고 있는지 탐색하고 그 의미를 고찰하는 데 있다. 이를 위해 정치적 양극화의 영향이 강하게 나타나고 있는 미국의 A 대학을 선정하여 질적 사례연구를 진행하였다. 대학생들의 정치적 양극화에 대한 실제 인식과 경험을 풍부하게 담아내기 위하여 다양한 인종, 성별, 전공의 대학생 총 12명을 선정하여 반구조화된 심층 면담을 실시하였다. 연구 결과 대학생들은 정치적 양극화 현상으로 인해 대학 캠퍼스 내에서 혐오 발언, 증오범죄, 사이버 폭력 등의 부정적인 영향을 인식하고 경험하고 있음이 드러났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 교육기관인 대학에서 정치적 양극화로 인해 야기되는 부정적인 영향의 특징과 의미에 대해 논의하였다. 본 연구는 미국 대학생의 사례를 연구했지만, 정치적 양극화가 심해지고 있는 대한민국의 현실을 감안할 때 한국에 있는 대학과 대학생들에게도 정치적 양극화와 관련된 부정적인 영향에 대한 시사점을 제공할 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

• 1 이세희, "한국 정치 정서적 양극화의 원인과 결과: 미디어, 투표참여, 입법교착" 고려대학교 2022
• 2 이내영, "한국 유권자의 정서적 양극화 : 주요 원인과 비정치적 효과" 아세아문제연구원 65 (65): 5-36, 2022
• 3 김기동 ; 이재묵, "한국 유권자의 당파적 정체성과 정서적 양극화" 한국정치학회 55 (55): 57-87, 2021
• 4 하상응 ; 길정아, "유권자의 정치 관심은 언제나 바람직한가?: 정부 신뢰의 이념 편향을 중심으로" 한국정치학회 54 (54): 31-57, 2020
• 5 한국행정연구원, "우리나라 정치양극화 문제의 현황과 해법" 한국행정연구원 2022
• 6 Coleman, P. T., "분열의 시대, 어떻게 극복할 것인가 : 혐오와 갈등을 증폭하는 정치적 양극화로부터 벗어나는 방법" 상상스퀘어 2022
• 7 박희진 ; 남궁지영, "대학생의 시민의식 수준 및 영향 요인 분석" 한국교육정치학회 25 (25): 165-193, 2018
• 8 장승진 ; 서정규, "당파적 양극화의 이원적 구조: 정치적 정체성, 정책선호, 그리고 정치적 세련도" 한국정당학회 18 (18): 5-30, 2019
• 9 장승진 ; 장한일, "당파적 양극화의 비정치적 효과" 한국정치학회 54 (54): 153-175, 2020
• 10 변기용, "근거이론적 방법" 학지사 2020
• 11 Oppel, S. F., "he complexity of civility (and incivility) development:Identity and the challenge of civility in the United States" Drake University 2019
• 12 Iyengar, S., "The strengthening of partisan affect" 39 : 201-218, 2018
• 13 Au, C. H., "The role of online misinform ation and fake news in ideological polarization: Barriers" 24 (24): 1331-1354, 2022
• 14 Vural, L., "Student incivility in higher education" 16 (16): 305-316, 2020
• 15 Creswell, J. W., "Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches" Sage Publications 2018
• 16 Merriam, S. B., "Qualitative research: A guide to design and implementation" Jossey-Bass 2009
• 17 Merriam, S. B., "Qualitative research in practice: Examples for discussion and analysis (1st ed.)" Jossey-Bass 2002
• 18 Patton, M. Q., "Qualitative research and evaluation methods" Sage Publications 2002
• 19 Merriam, S. B., "Qualitative research and case study applications in education" Jossey-Bass 1998
• 20 Creswell, J. W., "Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches" Sage Publications 2007
• 21 United States, "Prosecution of an insurrection: The complete trial transcript of the second impeachment of Donald Trump" The New Press 2022
• 22 De Zavala, A. G., "Political conservatism, need for cognitive closure, and intergroup hostility" 31 (31): 521-541, 2010
• 23 Esteban, J., "Polarization and conflict : Theoretical and empirical issues" 45 (45): 131-141, 2008
• 24 Jones, D. R., "Party polarization and legislative gridlock" 54 (54): 125-141, 2001
• 25 West, E. A., "Partisanship as a social identity: Implications for polarization" 44 (44): 807-838, 2022
• 26 Esteban, J., "On the salience of ethnic conflict" 98 (98): 2185-2202, 2008
• 27 Tyler, M., "Learning to dislike your opponents: Political socialization in the era of polarization" 117 (117): 347-354, 2023
• 28 Kingzette, J., "How affective polarization undermines support for democratic norms" 85 (85): 663-677, 2021
• 29 Taylor, D. B., "George Floyd protests: A Timeline" The New York Times
• 30 Simonovits, G., "Democratic hypocrisy and out-group threat: Explaining citizen support for democratic erosion" 84 (84): 1806-1811, 2022
• 31 Graham, M. H., "Democracy in america? partisanship, polarization, and the robustness of support for democracy in the united states" 114 (114): 392-409, 2020
• 32 "College Factual"
• 33 Shaaban-Magaña, L., "Civilizing the academy: Critical discourse analysis of a university civility campaign" The University of Alabama 2017
• 34 Yin, R. K., "Case study research: Design and methods (5th ed.)" SAGE 2014
• 35 Alexander, M. C., "Beyond imagination?: The jan uary 6 insurrection" West Academic Publishing 2022
• 36 Ulbig, S. G., "Angry politics partisan hatred and political polarization among college students" University Press of Kansas 2020
• 37 Zieziula, A., "An analysis of campus civility: Best practices from student affairs professionals" Georgia Southern University 2017
• 38 Iyengar, S., "Affect, not ideology : A social identity perspective on polarization" 76 (76): 405-431, 2012
• 39 정동준, "2018년 지방선거 이후 유권자들의 정치 양극화: 당파적 배열과 부정적 당파성을 중심으로" 인류사회재건연구원 33 (33): 143-180, 2018