KCI등재
12주간 댄스심리코칭 프로그램이 여자 비행청소년의 건강체력 및 인성발달에 미치는 영향 = The Effect of 12 weeks Dance Psychology Coaching Program on Physical Fitness and Personality Development of Female Delinquents
Purpose: This study intends to provide necessary basic data for the field of school education so that the physical health and personality development of female delinquents can be effectively improved.
Methods: The Dance Psychology Coaching program was conducted for 60 minutes twice a week for 12 weeks, on 27 female delinquents aged 16 to 19 who were at a juvenile detention center. The collected data were analyzed using the SPSS win 26.0 statistical program to calculate the mean and standard deviation. The Paired Samples t-test was used to verify the statistical significance of the physical fitness between before and after the program, and the Wilcoxon Signed Rank test was used to verify the statistical significance of the personality development between before and after the program.
Results: These are the following results. First, after 12 weeks of Dance Psychology Coaching program, the height of the female delinquents increased while the weight and BMI decreased, and there were statistically significant differences.
Second, after 12 weeks of Dance Psychology Coaching program, every physical fitness component of the female delinquents had increased. Except for strength, there were statistically significant differences in 5 sub-factors, including muscular endurance, cardiorespiratory endurance, flexibility, power, and balance.
Third, after 12 weeks of Dance Psychology Coaching program, the female delinquents’ personality, 10 sub-factors such as self-respect, sincerity, consideration·communication, courtesy, social responsibility, self-control, justice, honesty·courage, wisdom, citizenship were all improved, and there were statistically significant differences.
Conclusion: Considering the above, 12 weeks of Dance Psychology Coaching program has a positive effect on improving the body composition, physical fitness and personality development of female delinquents. The exercise program’s effectiveness which is improving both the physical and emotional health of delinquents was verified.
목적: 본 연구는 여성 비행청소년의 신체적 건강과 인성 발달이 효과적으로 개선될 수 있도록 학교 교육 현장에서 필요한 기초 자료를 제공하고자 한다.
방법: 연구의 대상은 소년원에 수감된 16~19세 여성 비행청소년 27명을 대상으로 12주 동안 주 2회 60분씩댄스심리코칭 프로그램을 진행하였다. 수집된 자료는 SPSS win 26.0 통계 프로그램을 사용하여 평균과 표준편차를 산출하였고, 프로그램 전후의 체력의 차이를 검증하기 위해 대응 t-test를 실시하고, 프로그램 전후의성격 발달의 차이를 검증하기 위해 Wilcoxon 부호 순위 검정을 실시하였다.
결과: 첫째, 댄스심리코칭 프로그램 12주 후 여성 비행청소년의 신장은 증가하고 체중과 BMI는 감소하였으며, 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 댄스심리코칭 프로그램 12주 후 여성 비행청소년의 모든 체력 요소가 증가하였다. 근력을 제외하고 근지구력, 심폐지구력, 유연성, 순발력, 평형성 등 5개 하위요인에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 셋째, 댄스심리코칭 프로그램 12주 후 여성 비행청소년의 성격, 자존감, 성실, 배려·소통, 예의, 사회적 책임, 자제, 정의, 정직·용기, 지혜, 시민권이 모두 향상되었으며 통계적으로 유의한 차이가 있었습니다.
결론: 12주간의 댄스심리코칭 프로그램은 여성 비행청소년의 체성분, 체력, 인성발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 여성 비행청소년의 신체적, 정서적 건강을 모두 향상시키는 운동 프로그램의 효과가 검증되었다
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