KCI등재
만 1세 영아반에서 놀이중심 배변학습의 교육적 의미 탐색
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2013
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
25-72(48쪽)
KCI 피인용횟수
2
제공처
본 연구는 만 1세 영아반의 놀이중심 배변학습 과정에서의 영아의 경험을 심층적으로 이해하고 영아에게 있어 놀이중심 배변학습의 교육적 의미를 탐색해 봄으로써, 영아의 양육과 보육에 교육적 시사점을 주고 현장의 영아반 교사들과 처음 영아반을 맡게 되는 교사들이 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 17~26개월(2012년 3월 기준)의 명랑한반 영아 10명과, 담임교사 2명이이며, 2012년 3월부터 11월까지 총 9개월간 참여관찰, 비디오 녹화, 면담, 보육일지, 관찰일지 등의 자료를 수집하여 분석하였다. 생성된 자료를 토대로 분석한 결과, 만 1세 영아반의 놀이중심 배변학습 과정에서의 영아의 경험은, 응가가 궁금해요 / 변기에서 할 수 있어요 / 혼자 할 수 있어요로 나타났으며, 놀이중심 배변학습의 교육적 의미는, 놀이를 통해 낯선 상황에의 적응을 도움 / 실패에 대한 부담의 경감과 성취감의 증진 / 구체적 경험을 통한 학습의 기회 제공 / 정서적 공감과 언어적 소통의 극대화 / 스스로를 통제하고 조절하는 기초 능력의 형성으로 나타났다.
더보기This study was performed, through qualitative analysis, to provide educational insight into the caring and rearing of infants, specifically the educational meaning behind play-centered toilet learning. The research was conducted through observation of a class of one year old infants. The participants in this study were 5 boys and 5 girls, ages 17 months to 26 months (as of March, 2012). During the period of 9 months, from March to November 2012, we collected and analyzed data from participant observations, individual interviews, nursery diaries and child care assessments. The analysis of generated data, for the one year old infant class. Considered of I wonder what is poo? I can defecate in the toilet and I can manage it by myself. Next, the educational meaning behind play-centered toilet learning for the one year old infant class, Showed the ability to adapt to a strange environment. A decline of the fear of failure and promotion of a sense of accomplishment, Along with educational opportunities through specific experiences. In addition, the maximization of sharing and communication with friends and teachers, aided in the development of a strong basis of self-control.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-04-24 | 학회명변경 | 영문명 : The Korea Society For Children`S Media -> Korean Association for Children’s Media & Education | KCI등재 |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-12-02 | 학술지명변경 | 외국어명 : Korean Joural of Children's Media -> Journal of Children’s Media & Education | KCI후보 |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.6 | 1.6 | 1.93 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.86 | 1.85 | 2.256 | 0.11 |
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