KCI등재
유아 연극놀이를 위한 교사의 역할 탐색 = Exploring teacher’s role in the dramatic play
저자
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2020
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1141-1162(22쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
본 연구는 유아 연극놀이 실천과정에서의 교사 역할에 대한 탐색을 목적으로 한다. 이를 위하여 S시 유치원 만4세 학급 유아 20명과 함께 2019년 5월 13일부터 7월 15일까지 주 2회 약 40분간 연극놀이를 진행하였다. 연구 기간 동안 음성녹음, 사진, 동영상, 전사 기록 자료, 연구자 저널 등 다양한 자료를 수집하고 분석하였다. 분석 결과에 대해서는 동료 연구자와 유아교육전문가로부터 피드백을 받았으며 6회에 걸친 환류 과정을 통해 최종 결과를 도출하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교사는 유아가 능동적으로 연극놀이를 할 수 있도록 상황에 맞추어 행동을 변화해야 한다. 둘째, 교사는 연극놀이 전반에서 유아를 세밀하게 관찰하고 적절하게 개입해야 한다. 셋째, 교사는 유아가 자신의 경험에 대해 사고할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 결론적으로, 연극놀이를 계획하고 실행, 평가하는 과정에서 교사는 놀이와 유아에 맞춰 다양한 역할 변화를 해야 한다는 점을 알 수 있었다. 그리고 무엇보다 교사는 유아를 가르치는 존재일 뿐만 아니라 유아와 함께 배우는 배움의 일원이라는 점을 깨닫게 되었다.
더보기This study is to explore the role of teachers experienced in the dramatic play with young children. Twenty children aged 4 years old at the public kindergarten in S city were participated in this study. The period of study was a total of 10 weeks from May 13 to July 15, 2019. The dramatic play was performed twice a week for about 40 minutes. During the study, a variety of data including voice recording, photographs, videos, transcribed records, observed records, researcher journals and discussion records were collected and analyzed. In addition, feedbacks from peer researchers and early childhood education specialists were obtained and the final results were drawn through 6 times of reflux process. The research results are as follows. First, depending on the situation, the teacher should be flexible so that children take an active part in dramatic play. Second, detailed observation for children and proper participation by teacher are required in the whole play. Third, teacher should provide opportunities for children to think about what they have experienced through dramatic play. As such, a number of efforts of teacher are required in the process of planning, conducting and evaluation the dramatic play. However, we found that teachers as well as children are learners in the dramatic play. In addition, we discovered that dramatic play has many educational values, in terms of development, such as enhancing communication, imagination, perspective taking ability and sympathy.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)