KCI등재
어린이집 교사의 유아예술교육에 대한 현장 이야기 = Preschool Teacher’s Story of Early Childhood Art Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
29-40(12쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
The purpose of this study is to seek basic research and educational values for early childhood arts education by listening to field stories about arts and early childhood arts education of daycare center teachers. In-depth interviews of 7 study participants were conducted with qualitative research methods. As a result, teachers in daycare centers considered that art is music, art, and the idea of movement (dance), imagination, creation, freedom, uniqueness, beauty, diversity, and complexity, and that creativity is expressed most through artistic experiences. Early childhood art education is an activity expressed using various senses such as visual and auditory large and small muscle development, and requires teacher expertise. The arts education suitable for the 2019 revised Nuri course should provide autonomy and creativity, and freely express and find and enjoy themselves. We can see that we are trying to take time to experience art through walking and nature and to feel artistic sensitivity and beauty through performance activities. Through these results, I would like to suggest that teacher education and related research is needed through future quantitative arts research as well as the possibility of early childhood arts education program development and field application
더보기본 연구는 어린이집 교사의 예술 및 유아예술교육에 대한 현장 이야기를 듣고 유아예술교육에 대한 기초연구 및 교육적 가치를 모색하는데 목적이 있다. 질적 연구방법으로 7명의 연구 참여자들을 심층 면담하였다. 연구결과 어린이집 교사들은 예술이란 음악, 미술, 동작(춤)이라는 생각, 상상, 창작, 자유로움, 독특함, 아름다움, 다양함, 복잡함 등이 그려지며 예술적 경험을 통해 창의성이 가장 많이 표현된다고 보았다. 유아예술교육이란 시각과 청각 대・소 근육발달 등 다양한 감각을 사용하여 표현하는 활동이며 교사의 전문성이 요구된다. 2019 개정 누리과정에 적합한 예술교육으로 자율성, 창의성 신장을 추구하며 자유롭게 표현하고 스스로 찾아서 즐길 수 있는 놀이기회를 주어야 한다. 산책과 자연을 통해 예술을 경험하고 퍼포먼스활동을 통해 예술적 감성과 아름다움을 느낄 수 있는 시간을 가지려 노력하고 있었다. 이러한 결과를 통해 향후 양적 연구뿐만 아니라 유아예술교육프로그램개발 및 현장 적용 가능성을 통해 교사교육 및 관련연구가 필요함을 제언하고자 한다.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)